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[期刊论文] 作者：章桦,,
来源：中国大学生就业 年份：2003
从1999年开始,团中央每年都会在全国十多所名牌高校的保研学生中挑选一到两百人组成开赴西部的“研究生支教团”——2002年,南京大学的小吴成为这个支教团的第四届成员,被派...
[期刊论文] 作者：章桦,,
来源：中国大学生就业 年份：2003
晓君,98年毕业于南京大学新闻系,现供职于《南方都市报》摄影部。当年是其系男篮忠实的拉拉队长;高挑,漂亮,曾经在系内首开“姐弟恋”新风,顿时引得跟风者无数;擅摄影,在《...
[期刊论文] 作者：石桦,
来源：中学生天地 年份：2003
作为父亲,面对女儿18岁的生日,我想到了这样一个白天和那样一个晚上……As a father, in the face of her daughter’s 18th birthday, I thought of such a day and such...
[期刊论文] 作者：向虹桦,
来源：西部论丛 年份：2003
在我国，近年的洗钱犯罪活动对国家经济秩序特别是金融秩序造成了危害。反洗钱已成为我国打击严重经济犯罪、整顿经济、金融秩序，以及加入世界贸易组织后提高银行竞争力的一个重......
[期刊论文] 作者：向虹桦,
来源：西部论丛 年份：2003
洗钱活动最早出现在20世纪20年代,当时美国芝加哥一名黑手党成员开了一家洗衣店,在每晚计算当天的洗衣收入时,他把那些通过赌博、走私、勒索获得的非法收入混入洗衣收入中,再...
[期刊论文] 作者：章廷桦,
来源：俄罗斯文艺 年份：2003
《是福不是祸》———本文之所以用这样的标题 ,是因为俄罗斯报上登过一篇题为《中国人向远东和西伯利亚扩张 ,是祸还是福 ?》的文章。2 0 0 2年 7月 9日《俄罗斯报》刊出一...
[期刊论文] 作者：章虹,
来源：玻璃与搪瓷 年份：2003
主要介绍近几年欧洲市场平板玻璃和容器玻璃的生产与销售情况,并对两种产品的市场趋势进行预测。...
[期刊论文] 作者：章虹,
来源：作文教学通讯 年份：2003
小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科,在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用。在语文教学中加强想象训练,提高...
[期刊论文] 作者：章虹,
来源：公关世界 年份：2003
重视商业文化是世界潮流,美国美孚石油公司耗资140万美元。组织心理学、语言学、社会学和统计学等方面的专家,对55个国家的语言、民俗进行调查分析,提出了1万多件草案,最后...
[期刊论文] 作者：章虹,
来源：思维与智慧 年份：2003
一言重于九鼎，四两能拨千斤。在一些特定的情势、语境中，变被动为主动、化腐朽为神奇的机智应对奇招迭出。下面略举几招，可窥一斑。一曰“以实对空”。一位哲学家搭乘小船行至江......
[期刊论文] 作者：石虹,
来源：宣武教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张镁,,
来源：印染 年份：2003
对天然彩棉织物进行常规精练、复合生物酶精练和碱 酶精练工艺试验 ,比较其杂质去除效果及对毛效、天然色彩的影响 ,探讨彩棉织物有效去除杂质和棉籽壳色素 ,保留天然色素的...
[期刊论文] 作者：彭镁,
来源：教育评论 年份：2003
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[期刊论文] 作者：章鉴,杨桦,
来源：影视技术 年份：2003
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[期刊论文] 作者：鞠玉梅,
来源：四川外语学院学报 年份：2003
首先说明本研究的现状及意义;在评介西方修辞学新理论的基础上,尝试从西方修辞学的新理论中发现修辞学研究的发展趋势;最后总结全文并试图说明很难有一个关于修辞学定义的统...
[期刊论文] 作者：鞠玉梅,,
来源：天津外国语学院学报 年份：2003
语篇信息结构的研究是语篇分析的重要组成部分,而信息结构研究中对已知信息的研究历来是语言学家关注的焦点.以系统功能语言学对信息结构的研究为基础,结合预设与框架,探讨语...
[期刊论文] 作者：鞠玉梅,
来源：外语与外语教学 年份：2003
本文从功能语言学的角度研究英语语篇的信息结构.本文认为,对语篇信息结构的研究应以功能语言学的研究为基础.在介绍功能语言学的同时,本文试图对其某些观点提出质疑.本文还...
[期刊论文] 作者：鞠玉梅,
来源：西安外国语学院学报 年份：2003
诗歌是最富有音乐性的语言艺术的典型.格律是体现其音乐美的主要手段.因此从格律的角度探讨英汉古典诗的异同是很有必要的.本文主要从节奏、音韵、诗行三个方面对英汉古典诗...
[期刊论文] 作者：鞠玉梅,
来源：外语学刊 年份：2003
戏剧五位一体理论是伯克修辞学理论与方法的重要内容之一。本文试图对伯克的戏剧理论进行分析与评介 ,并试图用之于语篇分析之中。内容主要围绕人类行为与运动的区别、戏剧主...
[期刊论文] 作者：鞠秀梅,
来源：辽宁高职学报 年份：2003
要提高公共英语教学效果,首先必须从培养学生学习英语的兴趣入手,同时配以有效的各项措施,实践证明,非英语专业学生的潜力不可估量,只要用心发掘,会大大提高公共英语的教学质...
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