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[期刊论文] 作者:祁占勇, 杜越, 来源:教育研究 年份:2023
教育政策执行的影响评估是指通过事实与反事实的双重归因,确立教育政策执行与教育政策目标群体内外影响变化之间的因果关联,完整、清晰、客观地阐释政策执行对受众群体的最终影响变化。评估的目的在于精准识别并处理政策执行活动中的矛盾症结,有效推动教育政策活动......
[期刊论文] 作者:周丽敏, 祁占勇, 来源:外语界 年份:2023
本研究依据《高等学校课程思政建设指导纲要》核心要义和《大学英语教学指南》、《大学外语课程思政教学指南》的外语课程思政要求,提出涵盖9个维度的大学外语课程思政教学评价理论模型。基于该模型,研究构建了包含45个评价指标的初始量表,并经探索性因子分析、验......
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