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[期刊论文] 作者：祝广文,
来源：新校园(下) 年份：2016
教学工作主要在课堂上进行，怎样使课堂教学具有较强的吸引力，使学生保持良好的学习状态，是教师必须研究的课题。 一、保持思维的流动状态 保持思维的流动状态，是指在课堂教学中通过教师的组织和启发引导，使学生的精力集中在思维过程中，体现思维的连续性和流动性......
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