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[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 高中生子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神,从他5岁时,就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁时,子光已经拥有一万多元的小金库。子光说,他将来上大学, 不需要家里掏一分钱。此事一传开,赢得街坊邻居......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
阅读下面的材料,根据要求作文。 古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
北京卷/题目一 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待…… 请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。 要求:......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
一撇一捺,人字易成;人字亦难,书写一生。谁可曾想,小小的“人”字书法中,竟包含着人生的大智慧——起笔之时,藏而不露;行笔之期,不偏不倚;收笔之际,缓缓出头。写好人字很简单,但成为一个大写的人却并不容易。作为新时代青年的我们,当明书“人”之智慧,做大写之新人。 ......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
1917年4月,一篇署名为“二十八画生”的文章《体育之研究》发表在《新青年》上,文中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化;即使是天生的强者,如果恃强而傲,也会逐渐变弱;即使是天生的弱者,如果勤加锻炼,久之也会变强。因此,强者不必自喜,弱者不必自悲。 受《新......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
曾国藩有言:“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。”在生活节奏日益加快、信息冗长、思维碰撞的当下,最公平严苛的筛子便是时间。 梭罗曾说:“我毫不怀疑,时间是可以甄别出优劣的。”诚然,只有经过时间的发酵与沉淀,人们方知酒香醇厚悠长。懂得了这层关系,便可......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
全国新高考Ⅰ卷 阅读下面的材料,根据要求作文。 1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
得与失是终点,是起点,还是过程?窃以为大可不必纠结于此。想的太多,就容易成为那种患得患失的“鄙夫”。面对得失,最应该有的态度是:明辨之,笃行之。 所谓“明辨”,就是要分清得失的类型。 运气好,祖宗给你留下了一所“大宅子”,或者生得一副好皮囊,这种“得”拼的不......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
黄河水远,千年路遥,我们青年一代站在了历史的最前端,回首过去,展望未来。各种机遇和挑战如浪涛一般拍打在我们的身上,我们不惧,我们张开尚还稚嫩的羽翼迎接挑战。我们,处于一个大有可为的时代。 我们在从红色阳光中长大的青年。夏明翰、鲁迅是我们心中的偶像,雷锋、......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
“人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。”青年毛泽东在论及“体育之效”时谈到,变化时时在发生,强者可以变弱,弱者可以变强。变强或变弱,皆在人为。 身为强者,若不居安思危,沾沾自喜而滥用强权,则至强可以变为至弱。 纵观历史,我们发现:秦统治者贪图享......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
天津卷 阅读下面的材料,根据要求作文。 如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
大风泱泱,看百年征途,激流浩荡;大潮滂滂,揽今朝胜景,磅礴万丈。征途已启,宏图已展,大有可为之时,吾辈青年当乘风而上九万里,步有为之青云。 何为可为?当下之中国便是最好的答案:改革开放蒸蒸日上,科技创新捷报频传,抗击疫情堪称世界典范,社會主义文化深入血脉……中华民......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 十二年的语文学习,我们在课本中认识了许多历史人物,如烛之武、荆轲、项羽、刘邦、范增、蔺相如、廉颇、苏武等;也认识了不少文学人物,如曹操、周瑜、林冲,鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己;甚至还有不少外国人物,如......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
北京卷/题目二 瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却不仅仅指身体的长成…… 请以“这,才是成熟的模样”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 坐在窗口,迎面吹来昨日的风,我露出笑......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
每个人都无法选择自己的时代,于是有人慨叹生不逢时,有人庆幸自己生逢其时。活在当下的人们,应该称得上生逢其时了。 从先秦一路走来,生不逢时是“君生我未生,我生君已老”的惆怅无奈;是“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的壮志难酬;是“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
人生在世,人们大都喜欢“得”,而不喜欢“失”。殊不知,“得”和“失”如影随形,有“得”的地方必定有“失”,有“失”的地方也必定有“得”。我们常常忽略了一个基本的常识,那就是——无论得失,皆是过程。 “福兮祸所依,祸兮福所倚。”文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
理想追求,我们并不陌生,然而面对扬雄的发声,我不禁醍醐灌顶,茅塞顿开:只有加强自身修养,将“大义”作为奋斗目标,再积极不懈地行动,理想才能变为现实。斯言,信哉! “生活的理想,就是理想的生活。”那么,树立怎样的理想,才不虚此生?怎样让理想变成现实,才终生无憾?诸葛亮在《......
[期刊论文] 作者:□一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
上海卷 有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。 你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考 沃韦纳戈曾说:“人生是非常短暂的,但是如果只注意到其短暂,那就连一点价值都没有了。”立竿见影的回报未必是价值的体现,但时间磨砺的瑰石......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
浙江卷 有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。 对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。 注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 得失到底是什么?......
[期刊论文] 作者:一考生,
来源:作文与考试·高中版 年份:2021
漫漫尘世,有阴霾亦不乏绚丽。暖阳普照的春天,熟悉的街道拐角,一抹盎然绿意带来生活的惊喜;绵延起伏的山峦,郁郁葱葱的树林里,一阵松涛林风给予自然的馈赠;残阳如血的黄昏,來往熙攘的人群里,一声真诚问候传递别样的风景……用心体悟生活中熟悉的点滴,用心感知,斑斓的风景......
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