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[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 高中生子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他5岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁时，子光已经拥有一万多元的小金库。子光说，他将来上大学， 不需要家里掏一分钱。此事一传开，赢得街坊邻居......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
阅读下面的材料，根据要求作文。 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
北京卷/题目一 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待…… 请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。 要求：......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
一撇一捺，人字易成;人字亦难，书写一生。谁可曾想，小小的“人”字书法中，竟包含着人生的大智慧——起笔之时，藏而不露;行笔之期，不偏不倚;收笔之际，缓缓出头。写好人字很简单，但成为一个大写的人却并不容易。作为新时代青年的我们，当明书“人”之智慧，做大写之新人。 ......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
1917年4月，一篇署名为“二十八画生”的文章《体育之研究》发表在《新青年》上，文中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化;即使是天生的强者，如果恃强而傲，也会逐渐变弱;即使是天生的弱者，如果勤加锻炼，久之也会变强。因此，强者不必自喜，弱者不必自悲。 受《新......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
曾国藩有言：“天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。”在生活节奏日益加快、信息冗长、思维碰撞的当下，最公平严苛的筛子便是时间。 梭罗曾说：“我毫不怀疑，时间是可以甄别出优劣的。”诚然，只有经过时间的发酵与沉淀，人们方知酒香醇厚悠长。懂得了这层关系，便可......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
全国新高考Ⅰ卷 阅读下面的材料，根据要求作文。 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
得与失是终点，是起点，还是过程？窃以为大可不必纠结于此。想的太多，就容易成为那种患得患失的“鄙夫”。面对得失，最应该有的态度是：明辨之，笃行之。 所谓“明辨”，就是要分清得失的类型。 运气好，祖宗给你留下了一所“大宅子”，或者生得一副好皮囊，这种“得”拼的不......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
黄河水远，千年路遥，我们青年一代站在了历史的最前端，回首过去，展望未来。各种机遇和挑战如浪涛一般拍打在我们的身上，我们不惧，我们张开尚还稚嫩的羽翼迎接挑战。我们，处于一个大有可为的时代。 我们在从红色阳光中长大的青年。夏明翰、鲁迅是我们心中的偶像，雷锋、......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
“人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。”青年毛泽东在论及“体育之效”时谈到，变化时时在发生，强者可以变弱，弱者可以变强。变强或变弱，皆在人为。 身为强者，若不居安思危，沾沾自喜而滥用强权，则至强可以变为至弱。 纵观历史，我们发现：秦统治者贪图享......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
天津卷 阅读下面的材料，根据要求作文。 如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
大风泱泱，看百年征途，激流浩荡;大潮滂滂，揽今朝胜景，磅礴万丈。征途已启，宏图已展，大有可为之时，吾辈青年当乘风而上九万里，步有为之青云。 何为可为？当下之中国便是最好的答案：改革开放蒸蒸日上，科技创新捷报频传，抗击疫情堪称世界典范，社會主义文化深入血脉……中华民......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 十二年的语文学习，我们在课本中认识了许多历史人物，如烛之武、荆轲、项羽、刘邦、范增、蔺相如、廉颇、苏武等;也认识了不少文学人物，如曹操、周瑜、林冲，鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己;甚至还有不少外国人物，如......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
北京卷/题目二 瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成…… 请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康;内容充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。 坐在窗口，迎面吹来昨日的风，我露出笑......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
每个人都无法选择自己的时代，于是有人慨叹生不逢时，有人庆幸自己生逢其时。活在当下的人们，应该称得上生逢其时了。 从先秦一路走来，生不逢时是“君生我未生，我生君已老”的惆怅无奈;是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮志难酬;是“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
人生在世，人们大都喜欢“得”，而不喜欢“失”。殊不知，“得”和“失”如影随形，有“得”的地方必定有“失”，有“失”的地方也必定有“得”。我们常常忽略了一个基本的常识，那就是——无论得失，皆是过程。 “福兮祸所依，祸兮福所倚。”文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
理想追求，我们并不陌生，然而面对扬雄的发声，我不禁醍醐灌顶，茅塞顿开：只有加强自身修养，将“大义”作为奋斗目标，再积极不懈地行动，理想才能变为现实。斯言，信哉！ “生活的理想，就是理想的生活。”那么，树立怎样的理想，才不虚此生？怎样让理想变成现实，才终生无憾？诸葛亮在《......
[期刊论文] 作者：□一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
上海卷 有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。 你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考 沃韦纳戈曾说：“人生是非常短暂的，但是如果只注意到其短暂，那就连一点价值都没有了。”立竿见影的回报未必是价值的体现，但时间磨砺的瑰石......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
浙江卷 有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 得失到底是什么？......
[期刊论文] 作者：一考生,
来源：作文与考试·高中版 年份：2021
漫漫尘世，有阴霾亦不乏绚丽。暖阳普照的春天，熟悉的街道拐角，一抹盎然绿意带来生活的惊喜;绵延起伏的山峦，郁郁葱葱的树林里，一阵松涛林风给予自然的馈赠;残阳如血的黄昏，來往熙攘的人群里，一声真诚问候传递别样的风景……用心体悟生活中熟悉的点滴，用心感知，斑斓的风景......
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