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[期刊论文] 作者：程传银,,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2013
欧美国家关于体育教师教育的研究动态：认为波士顿体操师范学校建立起了现代体育教师教育的理念和概念体系；建立了体育教师研究的理论模型包括“教师关怀发展理论”、“体育教师......
[期刊论文] 作者：程传银,,
来源：武汉体育学院学报 年份：2013
为准体育教师建议可以选择的知识基础。这些建议有两个前提：一是这些知识基础必须在包括道德和政治维度等多种社会维度中重新概念化;二是体育教师不能只作传递学科知识的工匠,......
[期刊论文] 作者：程传银,孟凡花,,
来源：南京师大学报(自然科学版) 年份：2013
体育教师评价学生的体育成绩时，最重要的评价标准是学生的努力程度，其次是行为表现，运动能力居第3位．然而相反的是，从教师们给学生的最终分数来看，运动能力却是最重要的评价标准，其......
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