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[期刊论文] 作者：程子桐,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2015
教学过程中,教师需要抓住写作时机,激发孩子写作兴趣;掌握启发方法,引导孩子畅所欲言;活用语言素材,提升孩子作文格局。最终帮助孩子养成良好写作习惯,积累更多写作经验。...
[期刊论文] 作者：程子桐,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】教学过程中，教师需要抓住写作时机，激发孩子写作兴趣;掌握启发方法，引导孩子畅所欲言;活用语言素材，提升孩子作文格局。最终帮助孩子养成良好写作习惯，积累更多写作经验。 【关键词】三年级习作;兴趣培养;语言积累;启发教学 孩子深锁的眉头，不停挠头的......
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