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[学位论文] 作者：程博,
来源：中国地质大学(武汉) 年份：2006
随着多媒体、网络技术的飞速发展，图像的应用日益广泛，基于内容的图像检索技术已经成为国内外研究的热点。它结合了图像处理、模式识别、图像理解、数据库等技术，是一项在理论研......
[期刊论文] 作者：程博,,
来源：保健医苑 年份：2006
提起海鲜,那鲜美的滋味就让人难以抵挡。海鲜的吃法多种多样:白灼、刺身、清蒸、油爆、炒、煮、椒盐等,举不胜举,无不突出其“鲜”。我们常吃的虾、蟹、贝、鱿鱼、章鱼、蛤蜊...
[学位论文] 作者：程博艳,,
来源： 年份：2006
地理信息系统(GIS)发展的几十年来,得到了越来越广泛的应用,逐渐成为计算机科学、地理学、测量与遥感、制图学等多学科综合发展的产物。随着互联网技术的发展,网络上的空间信...
[期刊论文] 作者：程宁博,,
来源：今传媒 年份：2006
在7月25日召开的陕西省新闻出版局新班子宣布任命大会上，副省长李堂堂对新班子寄予殷切希望，对全省新闻出版工作提出具体要求。...
[期刊论文] 作者：程博,张莹,
来源：沈阳部队医药 年份：2006
癌痛是中晚期癌症患者最常见的症状之一。癌痛伴有的焦虑、忧郁、悲观、绝望等不良心态又可加重疼痛反应并影响其治疗效果。因此，要解除疼痛患者的痛苦，除采取有效的镇痛措施外......
[期刊论文] 作者：程宁博,,
来源：今传媒 年份：2006
4月28日下午，陕西省副省长、省政府秘书长李堂堂到陕西省新闻出版局进行调研。...
[期刊论文] 作者：程军博,
来源：河南化工 年份：2006
从生产实际出发，对采用杜邦工艺生产的聚酯熔体粘度的影响因素，如工艺条件、生产负荷、生产原料的变化进行了系统的分析和探讨，并提出了控制聚酯熔体粘度的相应措施。...
[期刊论文] 作者：程晓博,,
来源：当代经理人 年份：2006
室内液晶电视是在2003年出现的新型广告媒体,但经过短短两年的发展,其全年广告收入将达到10.1亿元人民币。在这一媒体迅速发展的背后是其产业化不断发展的过程。因此,本文对...
[期刊论文] 作者：程明,程晓博,,
来源：广告大观(综合版) 年份：2006
公益广告所传达的是积极、健康、向上的价值观念,其主题内容取材于老百姓的生活,存在着深厚的社会基础,它不仅反映了社会生活,而且通过向全社会的倡导产生良好的效益。然而公...
[学位论文] 作者：程建,,
来源： 年份：2006
针对玻璃熔窑温度控制系统的非线性、多变量、大时滞的特点,选择T-S模糊模型作为被控对象及控制系统的模型,提出了模糊模型辨识算法、模糊预测控制算法,设计了基于T-S模糊模...
[学位论文] 作者：程建,
来源：苏州教育学院学报 年份：2006
本文从空间的视角着手，阐述了绘画空间的视觉形态，并从人的心理角度对具象绘画中的空间作出了剖析，引出具象绘画中空间所具有的“梦幻性”。通过具象绘画中梦幻空间与现实空间的......
[期刊论文] 作者：程建,,
来源：乡镇经济 年份：2006
品牌竞争时代实质是对关系资源竞争的时代。关系资源将在企业的运作中发挥越来越多的作用。企业的关系营销和企业工作作为发挥关系资源的重要手段，其重要性也愈加凸现重要。...
[期刊论文] 作者：程建,,
来源：广西城镇建设 年份：2006
建设部近日下发通知，要求各地建设主管部门加强高温酷暑期建筑施工安全生产工作，把加强防暑降温工作作为维护建筑工人合法权益的重要内容抓实抓好。...
[期刊论文] 作者：程建,
来源：广西城镇建设 年份：2006
建设部日前印发《关于组织开展建设系统不正当交易行为自查自纠的实施方案》的通知，以推动建设系统治理商业贿赂专项工作深入开展。...
[期刊论文] 作者：程建,
来源：人人健康 年份：2006
没有哪个保姆是天生的好保姆,就算有,我们也未必有那么好的运气....
[期刊论文] 作者：程建,,
来源：经济前沿 年份：2006
“冬至至清明，蚝肉肥晶晶”，在蚝的收获季节，深圳市宝安区推出以蚝为媒的大型旅游节活动——第二届“沙井金蚝节”。本届金蚝节的主题为“盛世蚝情，魅力宝安”，由宝安区人民政府、......
[学位论文] 作者：程建,
来源：上海交通大学 年份：2006
视觉跟踪是当前计算机视觉领域的热点研究主题,是一项包括图像处理、模式识别、概率与统计推理、系统状态估计等多学科交叉的活跃研究主题。视觉跟踪的本质就是在视频序列中...
[会议论文] 作者：程建,
来源：2006军事电子信息学术会议 年份：2006
本文就空天一体信息系统的基本概念、体系构架要素等进行了深入研究;着眼空天一体作战,探讨了对空天一体信息系统的基本需求;重点就建立空天一体信息系统实验室、完善空天一...
[期刊论文] 作者：程 建,
来源：中国教研交流 年份：2006
捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道：“课堂是有生命的物质空间，是学生充满生机的思维领域。学校的课堂教学，主要目的在于促进学生思维发展，提高学生的数学思维能力。”在教学中，我们应当让学生的思维活跃起来，我们必须关注学生主体性的充分发挥，相信学生的创造能......
[期刊论文] 作者：程 建,
来源：中国教研交流 年份：2006
高中数学知识比较抽象、枯燥，如果老师再“满堂灌”，学生更显得被动，如何发挥学生主体性，需创设数学情境。数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。一个良好的数学情境能诱发学生思维的......
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