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[期刊论文] 作者：刘雪娜, 张钦凤, 程琮, 范华, 刘一志, 丁国永,,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
本研究旨在了解医学类本科生自主学习能力现状,分析相关影响因素的作用。研究结果显示,学习目标、课外活动频率、兼职情况及对所学专业态度直接影响大学生自主学习能力;学习...
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