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[学位论文] 作者：程罡,
来源：北京师范大学 年份：2009
随着信息技术和通讯技术(ICT)的迅猛发展和普及，数字化学习(e-Learning)逐渐成为人们不可或缺的学习方式之一，并且成为构建终身学习体系和学习型社会的基础性支柱之一。基于普...
[期刊论文] 作者：程罡, 徐瑾, 余胜泉,,
来源：远程教育杂志 年份：2009
学习资源的质量和数量直接影响着数字化学习的效果,而学习资源标准的发展又引领着资源建设和共享的实践活动的发展,是学习资源研究和应用的"制高点"。本文详细的介绍了IMS Co...
[期刊论文] 作者：余胜泉, 杨现民, 程罡,,
来源：开放教育研究 年份：2009
继积件、学习对象和学习活动技术之后,学习资源的建设与共享呈现出新的发展趋势。为了满足未来泛在学习对学习资源生成与进化、智能与适应等多方面的需求,本文提出了适合泛在...
[期刊论文] 作者：程罡, 余胜泉, 杨现民,,
来源：开放教育研究 年份：2009
针对学习资源在吸收集体智慧、持续进化、生成性信息共享、分布式实时共享、社会关系网络共享和智能性要求等方面的发展趋势,我们提出了"学习元"这一新的学习资源组织模型。...
[期刊论文] 作者：余胜泉, 程罡, 董京峰,,
来源：远程教育杂志 年份：2009
当代学习理论正在发生有意义的变化,学习越来越多的被认为是建构认知、分布式认知和情境认知的过程,而不仅仅是知识的传递;越来越关注知识协同建构的社会本质,知识协同建构受...
[期刊论文] 作者：余胜泉 程 罡 董京峰,
来源：远程教育杂志 年份：2009
［摘 要］ 当代学习理论正在发生有意义的变化，学习越来越多的被认为是建构认知、分布式认知和情境认知的过程，而不仅仅是知识的传递；越来越关注知识协同建构的社会本质，知识协同建构受共同体的影响。Web2.0技术在e-Learning中的应用更加关注学习过程的参与性，强调通过师......
[期刊论文] 作者：张冰,程罡,刘洪英,王莉莉,李松,,
来源：药学学报 年份：2009
本实验旨在建立一种糖尿病-高血压大鼠模型。采用Wistar大鼠腹腔注射STZ(链脲佐菌素)诱导糖尿病之后,给予1%NaCl饮水,以无创尾动脉血压测定法进行血压监测。至血压稳定高于正...
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