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[期刊论文] 作者：窦焕新,,
来源：渤海大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
我们研究的是＂大半夜的,嚷嚷什么？＂这类句子,将其称为＂大X的＂句。在＂大_的＂中的时间词应该是绝对时间词,＂大_的＂的作用是凸显其内涵义。另外,通过对后续句的分析,我们可以看到,＂大_的＂正......
[期刊论文] 作者：窦英,
来源：未来英才 年份：2015
教师的教学和学生的学习之间是一种相互促进和相互合作的关系，所以，进行小组协作学习的过程中，和谐的师生关系是其重要的前提条件，师生关系和谐了，学习气氛和环境才会比较轻松自由......
[期刊论文] 作者：窦立英,,
来源：安徽冶金科技职业学院学报 年份：2015
支承辊应具备以下性能:(1)高的抗接触疲劳强度和抗剥落性;(2)足够的硬度和耐磨性;(3)足够的硬化层和过渡层深度;(4)良好的冶金质量保证使用可靠性。这些冶金质量主要包括控制...
[期刊论文] 作者：窦立英,,
来源：西部财会 年份：2015
电气化铁路维护管理企业的收入扩大,依赖着市场环境与企业的经营开发力度,受外界环境影响较大,企业可以完全自主的是支出管理,因此如何最大限度发挥预算对于成本费用管控的作...
[期刊论文] 作者：窦晓英,,
来源：学周刊 年份：2015
在初中语文中,阅读教学是其重要的环节,它不仅是语文和其他学科的综合,还是学生阅读能力得以提高的重要途径。因此,很多初中语文教师都比较重视初中语文阅读教学能力的培养,...
[期刊论文] 作者：窦梅英,
来源：软件：教学 年份：2015
党校在宣传党的理论的工作中发挥着不可替代的重要作用，不仅是培养党员的阵地，同时也是提高、锻炼党员的熔炉。随着我国社会的不断发展，党校教学也必须要进行改革，引进更多新的教......
[期刊论文] 作者：窦巧英,,
来源：广西教育 年份：2015
阐述三维目标在高中化学课堂教学中的应用:贴近生活,创设和回归生活情境;通过对知识进行学习、转化、迁移及巩固,促进整体学习策略的实现;将实验还给学生,促进学生自主探究能...
[学位论文] 作者：窦喜英,,
来源：吉林大学 年份：2015
检测储层裂缝的空间分布规律和预测储层中的裂缝走向、裂缝密度对裂缝型油气藏开发具有重要意义。裂缝型储层是重要的剩余油气资源，其油、气储量分别占全世界探明油、气储量的......
[期刊论文] 作者：窦美英,
来源：软件：教学 年份：2015
嘉嘉是我们班的拼插大王，他能插出很多东西!这不他又在动脑筋了，他用正方形和长方形木积塑搭建出了一座小戏院，又用雪花片拼插出了许多小飞机、小汽车等。可是不一会儿这些造型......
[期刊论文] 作者：窦发英,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
阅读教学有一个重要的任务，就是书面表达，也就是“写”。“写”就是要求学生运用学到的知识，把自己平时的所见所闻、所思所感，通过书面形式表达出来。这样，就必须在读写之间系上一......
[期刊论文] 作者：窦淑英,
来源：留学生·下旬刊 年份：2015
【摘 要】1、兴趣是最好的老师。2、对教师的要求：思维活，形式活;教学内容真实，创设模仿真情景;日积月累。3、建立新型的师生关系：合作、和谐、互动。4、发挥小组合作学习的作用。 【关键词】兴趣;要求;师生关系;合作 作者：廊坊市安次区北史家务乡王庄小学 ......
[期刊论文] 作者：窦发英,
来源：速读·中旬 年份：2015
在数学课堂教学中，提问是传授知识的必要手段，是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问，可以说是一门教育艺术。因为一节数学课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。教师的课堂提问将制约着学生思维的发展。因此，我认为......
[期刊论文] 作者：窦发英,,
来源：情感读本 年份：2015
语文作业设计与布置直接关系到知识的温习与巩固,然而很少有人会留意学生的作业的创新。作业是语文教学评价的一个重要组成部分,学生的知识在作业中获得,技巧在作业中掌握,能...
[期刊论文] 作者：窦慧英,,
来源：科学中国人 年份：2015
本文论述了在小学语文课堂教学中怎样激发小学生的学习兴趣,有一定的思想价值和理论深度,可供同行借鉴。This article discusses how to stimulate pupils’ interest in l...
[期刊论文] 作者：窦传英,,
来源：儿童与健康 年份：2015
从小生长在军营的我最大的梦想就是能成为一名英姿飒爽的女兵,可是由于身体条件的原因没能如愿。1991年机缘巧合我成为了一名部队培养的幼儿教师,最初我只是因为可以和孩子们...
[会议论文] 作者：窦志英,
来源：2015年全国中药炮制学术年会暨炮制分会换届选举会议 年份：2015
...
[会议论文] 作者：窦英茹,
来源：2015年中国长江医学论坛——重症医学与医学发展暨江苏省第六届重症医学大会 年份：2015
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[会议论文] 作者：窦英茹,
来源：2015年中国长江医学论坛——重症医学与医学发展暨江苏省第六届重症医学大会 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：窦全英,
来源：学校教育研究 年份：2015
课程改革理念尊重学生的差异，强调分层教学。在教学实践中，我是这样利用差异开展小学语文分层教学的。 一、合理分层，正视差异 为了学生的发展，教师首先要了解学生的差异，包括原有水平，认知水平，学习方法和学习积极性等方面。由于小学生的思维发展速度和程度差异......
[期刊论文] 作者：窦巧英,
来源：广西教育·B版 年份：2015
【摘 要】阐述三维目标在高中化学课堂教学中的应用：贴近生活，创设和回归生活情境;通过对知识进行学习、转化、迁移及巩固，促进整体学习策略的实现;将实验还给学生，促进学生自主探究能力养成。 【关键词】高中化学 三维目标 实际应用 【中图分类号】G 【文献......
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