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[期刊论文] 作者：尹志华, 章柳云, 降佳俊, 徐丽萍,
来源：首都体育学院学报 年份：2023
在新时代核心素养导向的课程改革背景下，结构主义理论、脑科学理论为基于大思维的体育与健康教学话语体系构建提供了学理依据，而学习目标割裂化、教学内容碎片化、教学实施浅层化、学习评价技能化等典型问题为构建体育与健康教学话语体系提供了现实之需。基于大思......
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