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[期刊论文] 作者:童亚丽, 来源:中国音乐教育 年份:2004
教育是培养人的事业,教师是培养人的劳动者,如何对待培养对象--学生,是我们一直在探索研究的一个课题.多种实践证明师生之间民主、平等、和谐的关系作为一种现代的教育观念,...
[期刊论文] 作者:童亚丽, 来源:中小学音乐教育 年份:2004
在音乐教学中,我常常听很多老师说到:“现在的学生太闹了!老师真是难当!”如果让学生老老实实地坐着,课堂气氛便呈现出死气沉沉;如果开放了课堂教学,学生就会热情高涨,跃跃欲...
[期刊论文] 作者:童亚丽, 来源:宁夏教育 年份:2004
一、帮助学生消除自卑感,培养自信心1.训练学生单独演唱,大声表达自己的意见。课堂上我发现许多学生因恐惧不敢大声演唱,因紧张而不能回答老师的问题,久而久之便产生自卑感。这时,作......
[期刊论文] 作者:童亚丽,钱燕奇, 来源:市场论坛 年份:2004
在区域经济发展过程中,优势部门的增长速度高于平均增长速度,提高优势部门的比重,可发挥结构优势,从而促进经济增长。本文通过模型的方法,分析“9+2”经济圈中9省的经济结构在经济......
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