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[期刊论文] 作者：管玉华,,
来源：复旦外国语言文学论丛 年份：2009
本文结合笔者多年口译实践与教学经验,以复旦翻译系高年级本科生同传教学实践为例,集中探讨了如何通过对同传教学参数的综合评估,制订具有较强针对性的授课计划,遵循同传教学...
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