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[学位论文] 作者：米韬,
来源：重庆师范大学 年份：2022
考试调整与替代性学业评价作为学业评价的重要环节与推进策略,能够帮助随班就读学生更加公平合理地参与到普通教育学业评价之中。在一定程度上保证随班就读学生在普通课程中取得进步,最终促进融合教育质量的不断提升。本研究在参考前人研究的基础上,编制了《普......
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