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[期刊论文] 作者：纳少军,
来源：教育界 年份：2010
摘要：高师音乐教育专业声乐教学，一直仿效专业音乐院校声乐表演专业的教学模式，而高师音乐教育专业所招学生的声乐条件等与专业院校的学生声乐条件有着天壤之别。加之由于扩招学生多、工作量大，教师要保质保量独立做好高师音乐教育专业的声乐教学，真正做到因材施教，并......
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