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[期刊论文] 作者:,, 来源:党政干部文摘 年份:2006
中国造航母要考虑三大因素外界对于中国制造航母非常关注,自从上世纪90年代开始,西方媒体不断出现文章猜测中国建造航母的进程,甚至列出了航母进入服役期的时间表。中国先后...
[期刊论文] 作者:,, 来源:当代军事文摘 年份:2006
为了保证自己对台军的领导地位在一片“倒扁”声浪中保持不变,据说陈水扁准备对台陆军的两个战区司令进行调整。实际上,陈水扁自从上台以来,就着力提拔台军内部具有本土色彩...
[学位论文] 作者:, 来源:广东工业大学 年份:2006
装配线是广泛存在的一种制造系统。装配线的设计与管理中的一个很重要的问题是装配线的平衡,因为装配线的平衡与否直接影响到制造系统的生产率。因此,在过去的几十年里,人们...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖北财经高等专科学校学报 年份:2006
本文通过对实验班采用问题讨论式教学法施教,对照班采用传统的注入式教学法施教。从两班学生测验成绩比较看,实验班测验成绩明显高于对照班,有高度显著性差异,表明问题讨论式教学......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国物业管理 年份:2006
又是假期,傍晚时分,利婶预先订好了鱼得水小区的西餐酒吧街的“语灵阁”。靓女英陪康叔在对面广场看完“老人扇舞”表演后,径直朝西餐酒吧街走来。靓女英今天显得格外青春活泼,而......
[期刊论文] 作者:李, 来源:中国物业管理 年份:2006
“五·一”长假,康叔、利婶和靓女英相约来到美人居小区的茶膳廊小聚。康叔点了一壶云南普洱茶,利婶要了一壶海南白沙绿茶,靓女英要了一壶安溪铁观音茶。...
[期刊论文] 作者:鸣, 来源:浙江预防医学 年份:2006
随着固定畸矫治技术的广泛应用,错黯畸形儿童在矫治过程中出现新增龋病和牙龈炎已受到正畸医师的高度重视。固定矫治器的长时间使用(大多为2年左右),妨碍了刷牙、咀嚼运动及唾液......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国物业管理 年份:2006
“五·一”长假,康叔、利婶和靓女英相约来到美人居小区的茶膳廊小聚。康叔点了一壶云南普洱茶,利婶要了一壶海南白沙绿茶,靓女英要了一壶安溪铁观音茶。康叔:物业管理项目、...
[学位论文] 作者:鸣, 来源:浙江大学 年份:2006
目的:通过体外摩擦磨耗实验对比研究临床常用的陶瓷材料及多种合金与天然牙釉质的摩擦磨耗性能。旨在为临床选择与牙釉质磨耗性能相近的修复材料,更好地保护天然牙釉质提供一定......
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2006
文化、教育、知识、经验等概念在新的思想文化背景下被解读,特殊与差异,习惯与风俗,个体与情境等因素以其特殊的哲学意义而在当今的教育研究中获得了关注。西南少数民族的非...
[学位论文] 作者:, 来源:西南大学 年份:2006
文化、教育、知识、经验等概念在新的思想文化背景下被解读,特殊与差异,习惯与风俗,个体与情境等因素以其特殊的哲学意义而在当今的教育研究中获得了关注。西南少数民族的非学校......
[期刊论文] 作者:,谢宁, 来源:中国西部科技 年份:2006
通过调查研究,了解当前实验教学中存在的问题,探讨对策,为培养学生综合能力提供一定依据。...
[期刊论文] 作者:英,, 来源:有色金属设计 年份:2006
针对民用建筑工程设计中双电源供电、自备电源应急母线联络中的低压主断路器和母联断路器的选择,根据GB50054-95《低压配电设计规范》,介绍了断路器选择及整定计算的方法,可...
[期刊论文] 作者:舟,, 来源:情报探索 年份:2006
阐述了图书馆应树立以人为本的服务观念,营造以人为本读者学习氛围,提出了为读者提供更人性化服务的设想。...
[期刊论文] 作者:舟,, 来源:江西图书馆学刊 年份:2006
在构建社会主义和谐社会的今天,图书馆应树立以人为本的服务观念,营造以人为本的学习、研究氛围,为读者提供更加符合人性化要求的服务。In building a socialist harmoniou...
[会议论文] 作者:荆, 来源:中华医学会第七届骨科基础研究学术会议暨第一届国际CORS学术大会 年份:2006
本文对脊髓神经干细胞的分离及体外诱导分化进行了研究,为脊髓源性神经干细胞(NSCs)的临床应用提供了实验证据。...
[期刊论文] 作者:李,朱港, 来源:中国物业管理 年份:2006
靓女英、利婶依照康叔之约,准时来到梅花小区的“老干部活动之家”门前的小广场。...
[期刊论文] 作者:,郭宣,, 来源:党政干部文摘 年份:2006
被国人关注的建造航母问题,近期再次成为舆论关注的焦点。俄专家认为中国航母会配俄国战机日前,国防科工委副主任、国家航天局局长孙来燕接受了中国政府网的专访。他在回答我...
[期刊论文] 作者:,李俊,, 来源:当代经理人 年份:2006
全面实施科教兴国战略,加速全社会的科技进步,关键是要加强和不断推进知识创新。教育的目的就是要调动学生身上蕴藏的无限的创造潜能,激发学生去发现,去创新的热情,引导和鼓...
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