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[期刊论文] 作者：罗本,
来源：农村百事通 年份：2013
一忌獭兔舍潮湿：獭兔爱干燥、喜清洁，因此每天要打扫兔舍、兔笼，清理粪便，清洗饲喂用具，定期消毒，保持兔舍清洁、干燥、卫生。 二忌惊扰：獭兔胆小，喜安静，因此不要人多围观、喧闹，更不要轻易捕捉，还要防止猫、狗、鼠等的侵扰。 三忌突然变更饲料：饲料单一不能满足营养......
[学位论文] 作者：罗本壁,,
来源： 年份：2013
为不断提高整体管理水平,建立现代化企业,建设世界一流电网,国家电网公司开始构建新的管理体系,其中“大建设”体系的构建将推进管理体制和工作机制创新,变革组织架构、创新...
[期刊论文] 作者：罗本华,,
来源：大众科技 年份：2013
文章分析壮医内科学理论教学和临床实习课程上存在的一些问题,重点分析目前临床实习课程内容上的不合适之处,并提出理论教学和临床实习教学的一些教改思考。...
[期刊论文] 作者：罗本华,,
来源：辽宁中医药大学学报 年份：2013
目的:观察刺灸对腰椎增生症的疗效,探测该病病因分型和中医证型在疗效和痊愈疗程上的差异。方法:统计临床疗效,分别从病因分型和中医证型进行疗效和痊愈天数分析。结果:159例...
[期刊论文] 作者：罗本祥,,
来源：西南金融 年份：2013
惠农支付业务是一项惠及民生的重要工作,是实现金融服务均等化建设目标的核心组成部分。本文通过对德宏州惠农支付服务点发展现状的调研,针对存在的困难和问题,从转变经营理...
[期刊论文] 作者：罗本成,,
来源：综合运输 年份：2013
本文回顾了我国港航信息化发展历程,对现阶段港航信息化进行了总体评价与分析。结合行业发展的新态势,展望和分析了未来港航信息化发展的六大趋势。...
[期刊论文] 作者：罗本珍,
来源：纳税 年份：2013
问：企业所得税法规定,企业发生的公益性捐赠支出,不超过年度利润总额12%的部分,准予扣除.举例计算：1.某企业2012年度实现利润总额为10000元,公益性捐赠支出10000元,假设除此之...
[期刊论文] 作者：肖本罗,
来源：边疆经济与文化 年份：2013
近年来，教育通识化成为国内专家、学者热议的话题。“通识教育”这一术语最早由美国的大学教授提出，但通识教育的精神实质原本是古希腊和中国传统教育精髓，并不是什么新生事物。......
[期刊论文] 作者：罗本艳,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
常言道“习惯成自然”,良好的学习习惯对一个学生的成才是非常关键的.著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯.”因此在教学过程中,积极探索...
[期刊论文] 作者：罗家本,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2013
对高中数学课堂教学中有效策略的实践,证明了课堂教学具有艺术性、智慧性,可以使学生充分认识到数学的意义,减轻学生认为数学枯燥无味的顾虑,有效地提高教学、学习效果。Th...
[期刊论文] 作者：罗家本,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2013
提高高中数学课堂教学成效必须在研究教法的同时注重对学生自主学习能力的培养,让学生由被动接受知识向主动探索求知转变.本文结合笔者的教学实践,就高中数学教学中如何培养...
[会议论文] 作者：罗本燕,
来源：中国脑血管病大会2013 年份：2013
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[期刊论文] 作者：罗本华,
来源：医药前沿 年份：2013
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[会议论文] 作者：罗本燕,
来源：浙江省医学遗传学学术年会论文汇编 年份：2013
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[学位论文] 作者：卢本新,,
来源： 年份：2013
二十一世纪,科学技术日新月异,大量的信息和数据扑面而来,企业需要多角度处理海量数据并从中获取决策支持的信息,面向事务处理的操作型数据库就显得力不从心,而面向主题集成...
[期刊论文] 作者：周本新,,
来源：中国农药 年份：2013
原药合成、制剂加工和应用技术是农药行业的三大支柱，形成该行业健康运行缺一不可的链条，其中的农药制剂加工起着不可替代的桥梁作用。具体表现为：（1）必经之路。亩用量很少而大多......
[期刊论文] 作者：章本新,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2013
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[学位论文] 作者：侯本新,
来源：新疆医科大学 年份：2013
目的： 1）采用流式细胞术SP细胞分选法分离鉴定胰腺癌SP细胞符合胰腺癌干细胞特性并表达干性基因。 2）研究胰腺癌细胞对吉西他滨的耐药性及吉西他滨对人胰腺癌CSC的富集作......
[期刊论文] 作者：肖本新,,
来源：时代教育 年份：2013
思想政治工作是为学生军训的顺利进行而服务的，是军训工作的助推器。因此要充分做好深入的思想动员工作、有正面导向性的教育内容、选配合格的教官和高素质辅导员、灵活的随机......
[期刊论文] 作者：袁本新,
来源：教育与职业·综合版 年份：2013
家长在孩子读小学、中学时，特别希望和学校、老师沟通。当孩子取得进步时，希望从老师那里得到喜讯；当学生遇到挫折时，希望得到老师帮助。但到了大学以后，家长的心情有了变化，开始抱着学生到了大学就已经成才成人的态度。這种心态可以理解，因为孩子到了18岁以后，从法律上......
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