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[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:高科技纤维与应用 年份:2013
论述了先进复合材料(ACM)的发展机遇及构成ACM的主要高性能增强纤维(聚丙烯腈基碳纤维、超高相对分子质量聚乙烯纤维和中间相沥青基碳纤维等)、表面处理剂、新型环氧树脂基体...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:纺织导报 年份:2013
本文介绍了国内外新型纺织材料领域的最新进展,并选取一系列具有神奇功能和突出性能的新纤维、非织造布及纺织品进行了较详细的介绍。最后指出:这些通过不同功能化思路制得的...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:纺织导报 年份:2013
本文主要介绍了国外一些大学、科研院所和企业在碳纤维增强塑料(CFRP)和碳纤维回收再利用领域最新的技术研究进展,并对我国今后在该领域的发展提出了建议。...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:高科技纤维与应用 年份:2013
东丽推出的T700碳纤维性能有所提高、日本石墨纤维公司向中国销售全系列民用中间相沥青碳纤维,日本陶瓷纤维迈入快速增长期,对位芳酰胺纤维与碳纤维的基础研究不断发展,新品...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:军民两用技术与产品 年份:2013
高科技纤维是一种重要的军民两用战略材料,是支撑国家高科技产业发展的关键材料,是实现国防现代化的重要基础材料,也是推动国民经济相关产业技术进步、创新发展和产业转...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:高科技纤维与应用 年份:2013
介绍了近期中空纤维在人工肾、人工肺、富氧和高浓度臭氧制备、醋酸和异丙醇提纯、携带式净水器、节能型膜分离活性污泥法(MBR)、海水淡化的新进展。以及活性碳纤维、光导纤...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:高科技纤维与应用 年份:2013
介绍了近期中空纤维在人工肾、人工肺、富氧和高浓度臭氧制备、醋酸和异丙醇提纯、携带式净水器、节能型膜分离活性污泥法(MBR)、海水淡化的新进展。以及活性碳纤维、光导纤...
[期刊论文] 作者:罗益锋,, 来源:高科技纤维与应用 年份:2013
介绍了国内外用于人工肾的中空纤维透析膜、用于废水处理的微滤、超滤中空纤维及膜生物反应器(MBR)、用于海水淡化的中空纤维反渗透膜、用于气体分离及有机物代精馏的中空纤维......
[期刊论文] 作者:罗益锋,罗晰旻,, 来源:纺织导报 年份:2013
据报道,全球碳纤维市场将由2012年的4.1万t发展至2020年的14万t,其中一般产业用途约占11万t以上。鉴于此,一些领先的碳纤维生产商进一步扩大产能,如东丽计划将碳纤维产能从20...
[期刊论文] 作者:罗晰旻,罗益锋,, 来源:高科技纤维与应用 年份:2013
综合评述了纳米纤维工艺技术的发展以及近期各公司、科研院所和大学的研发成果、生产动向及市场预测等。结果表明,纳米纤维是一种新型纺织纤维、功能纤维和增强纤维,主要采用...
[期刊论文] 作者:李文雯,李晓聪,罗益锋,郭禹标, 来源:临床肺科杂志 年份:2013
目的就哮喘患者用药和健康管理等情况作一总结。方法将中国哮喘联盟在广东几所三甲医院调查数据进行统计分析。结果误工/误学比率16%;吸入激素的使用率在50%~60%;进行健康管理...
[期刊论文] 作者:黄宇筠,黄鑫炎,罗益锋,谢灿茂,郭禹标, 来源:实用医学杂志 年份:2013
目的:探讨超敏C反应蛋白(HS—CRP)与降钙素原(PCT)在鉴别类肺炎性和结核性胸腔积液的作用。方法:选取胸腔积液患者66例,明确病因后分为类肺炎组(30例)及结核组(36例),抽取胸腔积液,采用免......
[期刊论文] 作者:黄鑫炎,谭卫平,黄建强,李志平,罗益锋,, 来源:实用医学杂志 年份:2013
目的:探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者体质量指数(BMI)与过筛检查若干主要指标的关系。方法:以确诊为OSAHS受检者的BMI为横坐标,分别选取呼吸暂停低通气指数(AHI)、鼾......
[会议论文] 作者:曹黛茵,陈静瑜,高霏,李智,罗益锋,郭禹标, 来源:中华医学会呼吸病学年会——2013第十四次全国呼吸病学学术会议 年份:2013
目的 通过检测特发性肺纤维化(IPF)患者肺组织中巨噬细胞移动抑制因子(MIF)及转化生长因子-β1(TGF-β1)的表达,探讨两者在IPF患者中的表达及意义.方法 入选中山大学附属第一医院及无锡市人民医院经病理确诊为IPF的患者22例为IPF组.中山大学附属第一医院胸外科......
[期刊论文] 作者:罗益锋,周燕斌,邹外一,高翔,毛海萍,曹筱佩,王星, 来源:中华医学教育杂志 年份:2013
目的 探讨以团队为基础学习(team-based learning,TBL)教学模式在呼吸内科学见习教学中的应用效果.方法 选择中山大学中山医学院2007级五年制临床医学专业52名学生为教学对象,将其分为传统教学组(lecture-based learning,LBL)和TBL教学组,每组26名学生,比较两组......
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