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[期刊论文] 作者:罗美霞, 来源:考试周刊 年份:2008
摘要: 人本主义教育思想的核心是以人为本,在教学实践中,体现为“以学生为中心”。由于其理论体系的缺陷及实施的条件与我国当前教学实际的差距,使得人们对其在教学内容、教学目标、教学动力、教学评价等方面提出了质疑和困惑。  关键词: 人本主义教育 课堂教学 自......
[期刊论文] 作者:罗美霞, 来源:知识与创新 年份:2008
每节课的开始就像整台戏的序幕,也仿佛是一首优美乐章的序曲。导入新课时应创设认知冲突的思维情境,使孩子沉湎于思索中,从疑问中产生“探个究竟”的想法。    以旧引新式导入    学生对新知识联系最紧密的旧知识的理解掌握运用的程度,必然影响新知识的理解......
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