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[期刊论文] 作者：翁红丽, 徐麟, 洪士节,
来源：中小学心理健康教育 年份：2023
一个初中女生自一年级起到六年级，从未在学校开口说过话，也不参与学校的活动，学生们都称其为“哑巴”。班主任发现这种情况后，通过家访了解到导致她不愿在校开口说话的原因——在幼儿园受过心理伤害，在小学遭受过不公平对待。于是联合心理老师，借鉴登门槛效应、阳性强......
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