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[期刊论文] 作者：耿亚飞,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
课堂智慧应该体现在静态预设与动态生成之间巧妙的衔接，真正一节有生命的课堂不仅仅是静态的预设，或者是对预设的一种否定，而是夯实预设，让课堂精彩的生成有着广泛的基础；接着完善......
[会议论文] 作者：王帅,万志良,耿亚飞,孙仲刚,倪健雄,李建飞,
来源：SNEC 第九届(2015)国际太阳能产业及光伏工程(上海)论坛 年份：2015
PID(Potential Induced Degradation,压致衰退)现象成为影响光伏地面电站实际发电量不容忽视的问题。本文就如何在光伏电站层面安全有效解决PID问题而提出一种设计方案,...
[会议论文] 作者：耿亚飞,倪健雄,孙仲刚,万志良,李建飞,王帅,
来源：SNEC 第九届(2015)国际太阳能产业及光伏工程(上海)论坛 年份：2015
PID(Potential Induced Degradation,压致衰退)现象成为影响光伏地面电站实际发电量不容忽视的问题。本文就如何在光伏电站层面安全有效解决PID问题而提出一种设计方案,其主要通过在光伏电站负极端串联熔断保护电路和电流传感器接地的方式实现负极接地,同时阐明......
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