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[期刊论文] 作者：耿秀荣,
来源：小说月刊：下半月 年份：2016
数学是一门探究性很强的学科，在数学课上培养学生探究能力，指导学生如何提出问题是关键。那么，如何培养学生的质疑精神呢？在多年的教学实践中，我认真分析了学生质疑能力缺失的成因......
[期刊论文] 作者：董锦华, 耿秀荣,,
来源：贵州工程应用技术学院学报 年份：2016
运用样例进行解题教学,会时常用到解题变式。其中的一题多解能够充分体现变式思维。运用不同数学分支中的方法、运用在同一数学分支中不同的数学原理、运用同一数学原理的不...
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