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[期刊论文] 作者：聂升举,
来源：辽河 年份：2021
不想说。只要说出，可能就是错 江安河不是汨罗江 谁投河，也不会增加或削弱阴影的暗度 阳光下，有莫名的影子被绑架 成為看客兴奋的刀 在一场不明就里的口水里厮杀 看客的眼泪比河水更廉价 很多时候，他们的情绪比投河者更冲动 把思维和眼睛交......
[期刊论文] 作者：聂升举,
来源：辽河 年份：2021
从春天涌出的冷，到冬天也没融化过 除了疫情，今年四湖河也没结冰 而是有好多的词，生冰 引我梦到河边喊父亲 从年头喊到年尾，也没喊出口 直到母亲喃喃 “你爸是正月初一離开的。庚子年”......
[期刊论文] 作者：聂升举,
来源：青年文学家 年份：2021
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[期刊论文] 作者：聂升举,
来源：青年文学家 年份：2021
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[期刊论文] 作者：聂迎举,
来源：兽医导刊 年份：2021
目的:针对医药治疗畜牧疾病进行研究解析。方法:通过几例典型案例中医药治疗畜牧疾病的研究方法进行浅析。结果:通过对案例的探讨与研究,经过研究对医药治疗畜牧疾病的鉴定,...
[期刊论文] 作者：聂升举,
来源：鸭绿江 年份：2021
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[期刊论文] 作者：唐举玉,
来源：中华显微外科杂志 年份：2021
特殊形式穿支皮瓣是在传统穿支皮瓣的基础上衍生而来,进一步丰富了穿支皮瓣的内涵,扩大了穿支皮瓣的适应证。特殊形式穿支皮瓣分为基本类型与衍生类型,前者包括血流桥接穿支皮瓣、显微削薄穿支皮瓣、分叶穿支皮瓣、嵌合穿支皮瓣和联体穿支皮瓣5种术式,后者为5种......
[期刊论文] 作者：刘玉举,
来源：学校教育研究 年份：2021
创新是一种较为复杂的脑力活动，它是我们发现新知识、新问题、新方法的过程。在小学数学学习中，学生是创新的主体，没有学生的参与，培养学生的创新能力就像无源之水、无根之木，无从谈起。而在轻松、自然、和谐的课堂氛围中，学生能够主动参与学习，会产生好奇心，激发自己的......
[学位论文] 作者：王玉举,
来源：华北水利水电大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：聂玉霞,,
来源：天津教育 年份：2021
随着时代的发展,人们的生活和学习已经离不开电子产品。因为不良的学习和生活习惯及用眼知识的缺乏,孩子的行为家长很难管控,近视人数不断增加,低龄化近视的人群也日趋呈现上...
[期刊论文] 作者：聂玉玲,
来源：新丝路:下旬 年份：2021
人才培养是落实乡村振兴战略的首要条件和重要保障,人才又是制约乡村振兴战略实现的核心要素。本文以近年来乡村振兴战略下艺术设计类创新创业人才的或缺为入口,分析人才素质...
[期刊论文] 作者：聂松玉,
来源：建筑与装饰 年份：2021
目前,我国的工程造价行业的发展迅速,随着国家经济的不断繁荣和城市化进程的进一步加快,国内的工程项目越来越多,同时项目的规模、投资越来越多,类型、内容越来越丰富,再加上...
[期刊论文] 作者：聂景玉,
来源：小学科学:教师 年份：2021
从目前小学科学教学的实际情况来看,仍存在一些问题,包括学生学习兴趣低下、理论与实践脱节等。老师要结合信息技术的优势,进一步做好教学干预,保证教学问题的妥善解决,同时...
[期刊论文] 作者：聂玉涛,
来源：魅力中国 年份：2021
教育是一门缓慢的艺术,在多年的工作中,笔者深深体会到,知识的获得是一个循序渐进的过程;人的成长更是曲折、艰难的,它有自己的规律,没有一蹴而就.学生的素质水平是参差不齐...
[期刊论文] 作者：聂玉霞,
来源：健康必读 年份：2021
目的:研究膝关节退行性骨关节病患者行X线、MRI(磁共振)检查效果.方法:样本取自本院收治的100例膝关节退行性骨关节病患者,均行X线、MRI检查,分析最终诊断结果.结果:与X线检...
[期刊论文] 作者：聂湘玉,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
一年级刚接到这个班时,面对一群小机灵,我真的有些惊慌失措,常常感到自己力不从心.刚入学的孩子,他们从百般宠爱他们的家庭中走来,他们是家里的小皇帝、小公主,完全以自我为...
[期刊论文] 作者：聂玉帅,
来源：河南水利与南水北调 年份：2021
文章首先介绍了水利工程精细化管理的含义和特征,深入阐述了精细化管理在基层水利工程管理中的重要意义,对水利工程精细化建设进行分析探讨,并提出相应的工作思路,从而不断提...
[期刊论文] 作者：聂玉锋,
来源：陕西水利 年份：2021
通常在水利工程建设时,往往需要堤坝挡水,堤坝在工程项目当中具有非常重要的意义,但是水利工程堤坝施工建设和应用时,由于各种自然环境因素和人为因素的影响,会产生各种各样的问题,尤其是渗漏问题,加强防渗工作能够大幅度提升堤坝的使用寿命,应当采取有效的措施......
[期刊论文] 作者：聂玉忠,
来源：爱情婚姻家庭:教育科研 年份：2021
在初中语文教学中,核心素养一直是非常重要的。而在早期教师采取的方法有一定的缺陷,影响了学生的发展。为此,教师应改变教学理念,优化教学模式,结合课文创设情境,推动教学活动更加深入,使学生的综合能力得到充分提高。......
[期刊论文] 作者：聂玉萍,
来源：学周刊 年份：2021
摘 要：在我国全民健身的思想指导下，体育教学得到更多的重视。初中体育课堂中开展走班制分层教学，有助于促进学生的体育素养与综合素质的全面提升。故首先分析走班制分层教学的含义及特点，并探究初中体育教学开展走班制分层教学的条件，从而得出初中体育教学开展走班......
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