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[期刊论文] 作者：聂聃,陈周,胡玥,马雪,李明凯,薛小燕,
来源：医学教育研究与实践 年份：2021
目的探索基于小规模限制性课程(small private online course,SPOC)的线上翻转课堂模式在《药理学》课程教学中的应用,评价实施效果并对未来教学模式进行思考。方法对2018级...
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