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[期刊论文] 作者：肖向春,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】数学和物理是两门联系非常紧密的学科，需要教师很好的将两者进行渗透。笔者通过研究高中物理中数学思想的分类，指出教师要想将数学思想良好的运用到物理教学中，必须改变教学思路，以开发学生想象力为主，要创设适当物理场景，让数学思想潜移默化的在学生头脑中......
[期刊论文] 作者：肖向春,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
在高中时期,物理是一门非常重要的教学科目,对于很多学生来说,高中物理是非常难学的,导致一些高中学生的物理成绩始 终不理想。对于高中物理知识来说,具有一定的抽象性,需要...
[期刊论文] 作者：肖向春,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
高中物理作为高中教学阶段的重要组成部分,对培养学生的思维创新能力和综合运用能力是非常重要的,力学模块涉及的内容 比较广泛,难度系数相对较高,在当前高中物理力学教学过...
[会议论文] 作者：肖向春,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
我国在“面向21 世纪教育振兴行动计划”中强调利用信息技术推进教育改革。到现在，教育信息化的发展越来越受到人们的重视，因此有不少人把教育信息化的发展程度作为衡量高校发展的一个重要标志，更是中学整体实力的一种重要体现。而信息技术与学科教学的整合是教育......
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