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[期刊论文] 作者：肖恩利,
来源：上海中学数学 年份：2022
《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》对落实数学学科核心素养提出了新的要求，它指出，教材编写者“应遵循学生认知规律，创设合适的问题情境，设计有效的数学学习活动，展示数学概念、结论、应用的形成发展过程”,数学教师“要通过创设合适的学习任务、学习情境......
[期刊论文] 作者：肖恩, 吴俊,
来源：中国检察官 年份：2022
司法实践中，有的非法采伐国家重点保护植物犯罪案件，行为人主张自己不构成危害国家重点保护植物罪,理由是“主观上不明知是国家重点保护植物”。因而，正确认识“主观明知”相关问题与犯罪构成间关系是准确认定犯罪的关键。通过犯罪构成分析可知，行为人具有符合犯罪......
[期刊论文] 作者：肖恩·W.亨利,利枝,
来源：小学生时代 年份：2022
我们四年级要组织一场新年晚会,老师征求大家的意见,同学们七嘴八舌地议论开了.rn“我们必须得有蛋糕!”泰勒嚷嚷道.rn“我们需要巧克力冰激凌!”本大声喊道.rn“不,我们应该来点草莓!”米歇尔尖叫着说.rn每个人都为该准备哪种甜点而吵得不可开交,老师不得不平......
[期刊论文] 作者：薛锋, 肖恩, 胡萍,
来源：西南交通大学学报(社会科学版 年份：2022
信息化时代对高校教师信息素养有了更高的要求。以发文单位共现、关键词共现等为切入点,运用CiteSpace软件对高校教师信息素养文献进行可视化分析,发现教师信息素养研究经历了信息意识觉醒、信息意识发展和信息意识形成三个阶段,慕课、翻转课堂等热点主题契合当......
[期刊论文] 作者：刘新,王建平,程尧,苏磊,李燕,肖恩,
来源：汽车电器 年份：2022
基于国内外充电技术差异,主要是充电口、充电设计标准、控制技术等,提出国内出口车型适配欧美市场的充电方案....
[期刊论文] 作者：汪杰良,肖恩利,杨丽婷,郭天翔,
来源：中学数学 年份：2022
该主题创造了一种英才教育的培养模式,构建了育人的教学观念,确定了主题的基本原理,即基础性原理、自主性原理、量力性原理、创新性原理、严谨性原理,为实现主题的目标和基本原理,具体做法如下:瞯加强学生思维能力的培养瞯开发并设计了六个系列的数学讲座瞯组织......
[期刊论文] 作者：汪杰良,肖恩利,杨丽婷,郭天翔,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
指导学生创新性数学小课题的研究这一主题创造了一种英才教育的培养模式,构建了育人的教学观念,确定了主题的基本原理,即基础性原理、自主性原理、量力性原理、创新性原理、严谨性原理.为实现主题目标和基本原理,具体做法为:加强学生思维能力的培养;开发并设计......
[期刊论文] 作者：陈宇华,鲁汭,荣鹏,王培,吴振斌,肖恩荣,
来源：生态与农村环境学报 年份：2022
沉积物-水系统中存在着硫元素与反硝化(DN)、硝酸盐异化还原成铵(DNRA)过程的耦合.通过向构建的沉积物-水微宇宙系统依次投加0(N组)、50(L组)和75 mg·L-1(H组)还原态硫,解析各形态氮在上覆水、间隙水和沉积物中的浓度变化与微生物群落结构,以揭示还原态硫对反......
[期刊论文] 作者：张宗亮,何宁,周彦章,王环玲,赵春,张嘎,肖恩尚,
来源：岩土工程学报 年份：2022
为保障人民生命财产安全和国家社会经济安全可持续发展，应对自然灾害时趋利避害，在减少灾害损失的同时最大程度地利用自然界的无穷力量为人民造福，是国家和行业发展要求的重大趋势。“十三五”国家重点研发计划项目“堰塞坝险情处置与开发利用保障技术与装备研发”......
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