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[期刊论文] 作者：肖秀珍,
来源：数理化解题研究 年份：2022
由于初中数学中函数部分的知识点相对复杂枯燥、抽象不易理解，教师采用“数形结合”的教学策略可以有效扩展学生思维，引燃学生自主学习的热情，调动课堂学习趣味性，切实地增强学生学习能力.综上所述，本文就数形结合思想的理论价值与实践价值进行分析，对初中数学课堂函......
[期刊论文] 作者：张桢贞,肖秀珍,杨引洪,杨华,
来源：中国医学创新 年份：2022
目的:探讨超声乳腺影像报告与数据系统(BI-RADS)分类联合超声造影(CEUS)检查诊断乳腺肿瘤的价值.方法:选取2018年1月-2019年12月吉安市妇幼保健院、赣州市中医院收治的84例乳腺肿瘤患者,均行CEUS、超声检查,并实施BI-RADS分类.以病理检查结果为金标准,分析CEUS......
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