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[期刊论文] 作者：肖艳春,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：阅读教学不仅要求学生增加阅读量，而且需要学生进行文本细读，这样才能加深对文本的理解与认识，使学生对阅读内容产生深刻的印象，进而提升阅读效果。因此，教师应强调学生在阅读过程中对文本的阅读体验与感受，以让学生深入到文中的思想情感，提升阅读的有效性，帮助学生......
[期刊论文] 作者：肖艳春,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：培养语文学科核心素养对帮助学生奠定良好的文学基础与推动学生全面发展有积极意义，然而受到教师教学观念与教学方式等因素的影响，致使一些小学语文教学效果不尽理想。还需加强实践经验总结，将核心素养的培养贯穿教学全程，以提高教学的有效性，推动小学语文教学加......
[期刊论文] 作者：肖艳春,陈彪,黄婧,刘瑞来,
来源：农业工程学报 年份：2021
为实现低碳高氨氮猪场废水深度除碳脱氮,该研究提出了Fe2O3-TiO2/UV/O3+PSAF组合处理工艺技术。应用响应面法确立了组合工艺的最优工况条件,采用三维荧光和紫外-可见吸收光谱分析了有机物的荧光和分子结构变化特征,并结合碳、氮形态变化探明了其协同处理特性及......
[期刊论文] 作者：阳桂平,张敏,蒋紫艳,杜忠,赵海茗,肖艳春,
来源：南方农业 年份：2021
从独活插穗剪取部位及贮藏时间长短2个因素,研究扦插育苗成活率及成活后茎高生长量、新芽个数、侧根数。结果表明:插穗部位以下部扦插成活率、新芽个数、侧根数等最佳,分别为85.6%、2.3个、4.7个,但高生长量最差,为16.5 cm;插穗贮藏时间1 d、3 d、5 d的成活率无......
[期刊论文] 作者：郭绍英,苏耀东,肖艳春,陈芳,郑育毅,林皓,饶瑞晔,
来源：宜春学院学报 年份：2021
以十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为改性剂,对硅藻土进行有机活化改性,对比硅藻土改性前后对六价铬的吸附效果,考察改性硅藻土的投加量、溶液pH值、温度和吸附时间对其吸附Cr (Ⅵ)效果的影响,并探究其吸附热力学和动力学过程.结果 表明硅藻土经CTAB改性后,对Cr (Ⅵ......
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