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[期刊论文] 作者：胡宇琳,
来源：硅谷 年份：2010
摘要: 护理学基础是一门理论结合实践十分紧密的学科,在课时分配上,实验课是大于理论课的,而实验课教学不同于理论课教学的一点在于,理论课的教学效果不能立即体现,而实验课的成效在课中便有所考量。因此对于实验课教学不管是在教学方法还是教学手段的安排上要......
[期刊论文] 作者：胡宇琳,盘英瑛,
来源：中外健康文摘 年份：2010
对于护理学基础教学来说,如何在给护生巩固原有理论知识操作的同时,更进一步的培养护生的创新求学意识,增强学生的实践动手能力、判断分析能力、解决实际问题的能力、语言沟...
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