搜索筛选:
搜索耗时0.8311秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：中国远程教育 年份：2010
交互是一种广泛而重要的学习方式,基于教学交互视角的学习交互只是远程学习者交互学习的一种特例。远程学习者的交互学习不仅发生在有教师、有课程的教学交互之中,也发生在无...
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：现代远程教育研究 年份：2010
网络远程教师的导学能力非常重要。网络远程教师的导学能力可以从3个视角进行解析：一是生本观,认为导学能力的本质功能是网络远程教师基于＂学＂、为了＂学＂、促进＂学＂而采取的多种性质......
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：中国成人教育 年份：2010
不同的反思目标有着不同的反思方式和反思操作,根据中外文献可将反思性学习分为认知改善式、认知批判式、自我完善式和自我蜕变式等四种类型,从而有利于成人学习者灵活运用反...
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：中国远程教育 年份：2010
建构远程学习策略对解决远程学习者的学习障碍、学习问题和学习创新具有重要的现实意义。本文回顾了近十年来我国远程学习策略的研究状况,提出了基于终身学习、学习型社会、...
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：教育导刊 年份：2010
学力,即学习者的学习实力,是有关学习者的学习素质的综合性概念,是以学为中心的一个极其重要的教育研究视角。针对中日两国研究者从"教"的角度去探讨学力的"应然"内涵,本文提...
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2010
反思正成为当今成人学习研究的核心,但现有研究却很少从学习策略的角度予以探讨,也没有把反思性学习作为一种独立的学习方式.本文将反思性学习分为认知改善式、认知批判式、...
[期刊论文] 作者：胡志金,,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2010
在出台的新背景下,不少专家学者正在对我国远程教育发展的很多问题予以探讨,这些探讨触及了我国远程教育发展的不同层面,如成人高等教育体系的整合,高校网络教育学院的定位与...
[期刊论文] 作者：胡志金,苏兴仁,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2010
21世纪是知识经济社会,实现资源型城市永续发展的唯一途径是既要发展资源产业经济,又要大力推进学习型社会建设,全面提升市民学习力,形成资源经济、人力资本、社会文明、环境...
[会议论文] 作者：HU Zhijin,胡志金,
来源：全国高等学校计算机教育研究会 年份：2010
通过分析将高基Montgomery模乘算法映射到3级商流水线电路中,得到一个模乘单元(Modular Multiplication Unit,MMU)。和已有工作相比,三级商流水的结构有效利用了FPGA内嵌高速乘法器,可以工作在更高频率。在Altera EP1AG60I8器件上实现的这种结构的512位模乘单元......
[期刊论文] 作者：胡志,金晓东,康焰,,
来源：疑难病杂志 年份：2010
目的初步评价利奈唑胺注射液治疗神经系统重症合并革兰阳性菌感染性疾病的临床疗效。方法回顾性分析和总结2009年8—12月,重症医学科收治的10例神经系统重症合并革兰阳性菌感...
[期刊论文] 作者：肖俊洪, 李青, 李爽, 王龙, 朱肖川, 胡志金, 张创伟,
来源：中国远程教育 年份：2010
在新一轮教育改革进程中,如何破解诸多发展中的瓶颈问题,以充分发挥远程开放教育的优势,有效服务国家构建终身教育体系和学习型社会建设,是需要从不同角度、不同层面进行深入...
相关搜索：
