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[期刊论文] 作者:胡红云,, 来源:怀化学院学报 年份:2016
颜色词是语言的重要组成部分,英汉语中基本颜色词"红、白、黑"的概念意义大体相同,但它们的象征意义有同有异,体现了不同的文化内涵。分析和探讨英汉语中这三种颜色词的象征...
[期刊论文] 作者:胡红云,, 来源:浙江经济 年份:2016
今年9月,被称为"全球最具决策力的首脑级峰会"的G20峰会即将在杭州召开,这也是中国首次成为举办国且主导议程设置的一次峰会。这场峰会,不仅对中国而言是一次特殊的峰会,对杭州......
[期刊论文] 作者:胡红云,, 来源:北方音乐 年份:2016
聆听,无论在音乐欣赏教学,还是在歌唱教学中,都起着至关重要的作用,它贯穿于整个音乐教学过程。而当今,教育者都追求有效教学。因此,教师应该重视聆听教学,多途径提升学生的...
[期刊论文] 作者:胡红云, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2016
内容摘要:高中信息技术课程的教学一直局限在每周一节课四十分钟的课堂,随着微课,翻转课堂的逐步进入教学,这种学生出课室就与教师脱节的师生关系越来越不利于教学的开展。怎么样提高课堂效率呢,这就必须老师和学生能够很好的利用课后时间来沟通互动,每周知识归纳和拓......
[期刊论文] 作者:胡红云, 来源:北方音乐 年份:2016
【摘要】聆听,无论在音乐欣赏教学,还是在歌唱教学中,都起着至关重要的作用,它贯穿于整个音乐教学过程。而当今,教育者都追求有效教学。因此,教师应该重视聆听教学,多途径提升学生的音乐素养和综合能力。培养学生良好的聆听习惯,达到有效聆听,叩响孩子的心灵。  【关键......
[期刊论文] 作者:胡红云, 来源:大观 年份:2016
摘要:笔者通过关注音乐特长生的特点,充分挖掘校园里这个特殊的群体作为音乐教学的重要资源,在课堂教学活动中通过识读乐谱、演奏、演唱和综合性艺术表演方面和特长生的假特长和畸形特长的链接着手。为提高音乐教学质量,锻炼孩子能力,和孩子们的和谐成长和全面发展的......
[期刊论文] 作者:胡红云, 郑世明,, 来源:军事运筹与系统工程 年份:2016
基于作战模型、交战规则和基础数据,通过推演控制完成对作战方案中各类行动的仿真和推演,以评估作战方案的科学性、有效性和可行性,为作战方案优化提供定量和定性的参考依据...
[期刊论文] 作者:胡红云 梁雨昕, 来源:科技创新导报 年份:2016
摘 要:该文对某公司客车装配生产线流程进行了分析,利用生产线平衡理论找出了瓶颈工序,利用智能制造理论、工业工程理论进行了改善,提高了该生产线的平衡率,进而提高了生产效率。利用智能制造、工业工程的理论和方法分析制造业生产方式,可以实现管理创新。  关键词:......
[期刊论文] 作者:任红英, 胡红云, 杨小红, 周姬,, 来源:安徽农业科学 年份:2016
[目的]建立高效液相色谱-质谱法(HPLC-MS)测定香姜中有机氯农药残留分析方法。[方法]采用正己烷-丙酮(4∶1)超声提取,过滤,盐析,干燥,经弗洛里硅土柱净化,用丙酮+正己烷(10+9...
[期刊论文] 作者:胡红云,王岳松,王学忠,邵旭武,, 来源:中华老年心脑血管病杂志 年份:2016
1临床资料患者男性,61岁,因“突发胸痛2h”于2013年5月19日入院。既往有高血压病史10年,鼻息肉手术史10年,哮喘病史3年.吸烟史30年,无糖尿病史。入院体检:头颅额、颞和枕部见多个包......
[期刊论文] 作者:刘洁丽,刘欢,邢浩轩,胡红云,易琳琳,姚洪, 来源:燃烧科学与技术 年份:2016
污泥经芬顿试剂和CaO调理后,其气化灰中残留含铁、含钙物质,使之成为潜在吸附剂.针对污泥灰渣的资源化利用,探究了调理污泥气化灰对SO2的吸附特性,并量化芬顿试剂和CaO前处理...
[期刊论文] 作者:胡红云,焦新拓,付雨莲,刘国慧,蒋传命,, 来源:实用医技杂志 年份:2016
慢性粒细胞白血病(chronic myeloid leukemia,CML)是一种常见的恶性造血系统肿瘤,是造血干细胞(HSC)的恶性骨髓增生性疾病(获得性造血性干细胞恶性增生)。CML的特征性标志是形成费...
[期刊论文] 作者:胡红云,王岳松,邵旭武,王学忠,董学滨,, 来源:实用老年医学 年份:2016
目的分析老年急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者临床和冠脉病变特点,评价经桡动脉直接介入治疗的可行性和安全性。方法选取2011年1月至2015年5月因STEMI在我院行冠状动脉介入...
[期刊论文] 作者:胡红云,赵翠萍,任军华,袁蓓蓓,陈晓燕,余仁欢,, 来源:护理研究 年份:2016
慢性肾衰竭的发病率为568/100万,在人类主要死亡原因中占第5位~第9位,近年来平均每年以8%的速度增长[1]。终末期肾病病人的治疗手段主要是血液净化和肾移植,但存在着副反...
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