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[期刊论文] 作者：陈少锐,冯炼强,陈大堤,潘昭良,胡黎平,袁广明,
来源：课程教育研究 年份：2021
探索性实验能强化学生创新思维和实践能力,开展探索性实验需要多个学科,多种实验技术参与.形态学实验室面向探索性实验的同学设定基础形态学技术模块,开展规范化技术培训,这一举措满足了探索性实验的病理制片需求,培养了学生的实验思维,加强了动手实践能力,提高......
[期刊论文] 作者：陈少锐,袁广明,冯炼强,潘昭良,陈大缇,袁慧杰,胡黎平,
来源：中国教育技术装备 年份：2021
研究生是国家科技创新的主力军.良好的实验技能和实验思维是研究生进行科研探索和自主创新的重要基础,实验教学是医学研究生教育的重要一环.从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面总结以实践为导向的研究生形态学技术课程教学实践,对革新教学目标、教......
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