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[期刊论文] 作者：穆攀伟,王庭槐,曾龙驿,王淑珍,陈晓萍,舒冏,王曼曼,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
以团队为基础的教学由个人测试、小组测试和应用性练习3个过程组成。它具有以下优势：在更高层次上提高学生认知能力；向“后进生”提供帮助和支持；培养学生非专业技能；树立并保持......
[期刊论文] 作者：何圣清,陈燕铭,王曼曼,舒冏,梁华,任琢琢,曾龙驿,翁建平,,
来源：中山大学学报(医学科学版) 年份：2011
【目的】构建人磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶(PEPCK)基因启动子荧光素酶报告质粒PGL3-hPCK-luc,并探讨过氧化物酶体增殖物活化受体γ辅助激活因子1α(PGC-1α)在转录因子肝细胞核...
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