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[期刊论文] 作者:艾义国,, 来源:地理教学 年份:2014
在建构主义的教学视野下,学生对知识进行模型的建构是最有力的学习策略。文章介绍了常用地理思维模型,利用图表进行可视化表达,并举例阐明利用思维模型实现知识建构的思路。...
[期刊论文] 作者:艾义国,, 来源:地理教学 年份:2014
针对案例教学过程的不同环节,分别提出教学观念及策略依据课标确定案例主题、围绕目标实施案例教学、案例背景决定解决方案、以梯度问题引领案例分析、从案例中抽取地理原理、......
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