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[期刊论文] 作者：艾泽银,
来源：包装工程 年份：2004
书法艺术和包装设计同属造型艺术.书法艺术审美在线条、构图、节奏等方面都已积累了许多成熟的形式规律,在形式规律越来越重要的今天,这些规律对包装设计的启迪作用不可低估,...
[会议论文] 作者：艾泽秋,,
来源： 年份：2004
高中数学教学,是高中课程中教学难度最大的学科之一,因此,做好初高数学学习的衔接,影响到学生高中阶段乃至今后对数学学习的兴趣。其中新生入学过渡期的学习引导至关重要的,...
[会议论文] 作者：艾泽波,,
来源： 年份：2004
我国现行《专利法》第11条规定:发明和实用新型专利权被授予后,除法律另有规定的以外,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、使...
[期刊论文] 作者：艾泽秀,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2004
随着市场经济体制的确立,武术职业化已是大势所趋.本文从客观和微观的角度对实施武术职业化可持续发展的前提、特点、内涵、趋势、对策等进行分析探讨,为实施武术职业化提供...
[期刊论文] 作者：艾泽金,
来源：四川蚕业 年份：2004
栽桑养蚕已有5000多年的历史,曾经对人类物质文明和精神文明作出过重要贡献,是农村产业结构的重要组成部份,起着调节生态平衡,促进经济发展的双重效应.但就目前而言,栽桑养蚕...
[期刊论文] 作者：艾泽香,
来源：大科技·科技天地 年份：2004
园林绿化工程中的种植土是指理化性能好、结构疏松、通气、保水保肥能力强适宜于园林植物生长的土壤.很大程度上,种植土的质量决定着园林绿化工程的成败.本文即是针对种植土...
[期刊论文] 作者：艾泽宇,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
文章主要阐述了坐标系统的选择和转换方法，以及投影面和投影带的选择，并结合平某高速公路施工测量实例，针对施工控制测量中应考虑的变形因素，以及解决高速公路测量中变形问题而建......
[期刊论文] 作者：艾泽银,
来源：重庆大学学报（社会科学版） 年份：2004
幽默技巧数不胜数,古今中外的幽默题材中,诡辩因为容易出奇、出巧、出怪,常常与幽默形成的原理和内部机制暗合,成为主要的幽默技巧之一.它虽然历来不受人们欢迎,但是作为幽默...
[期刊论文] 作者：艾艳,,
来源：中国护理管理 年份：2004
临床护理路径的制订和实施必须依赖循证护理及人性化理念,护理程序可保证临床护理路径的有效实施。1概念阐释1.1临床路径(Clinical path,CP)临床路径是由医师、护士与其...
[期刊论文] 作者：艾艳,
来源：中国保健营养（中旬刊） 年份：2004
目的:结合国内外先进的护理模式,探索并提出适合珠海市实际的城市社区护理模式,并建立基于社区居民需求的珠海市城市社区护理模式的理论框架,为珠海市以及相似地区的卫生行政...
[期刊论文] 作者：艾艳,
来源：读与写 年份：2004
班主任,顾名思义即一个班级的责任人,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师.一个团结友谊、奋发向上的班集体,离不开一位管理经验丰富的班主任....
[期刊论文] 作者：艾艳,
来源：赤子 年份：2004
文章分析了如何利用对钻孔桩声测管防堵的控制采确保桩基检测....
[期刊论文] 作者：艾艳,
来源：教育与职业 年份：2004
老爸其实并不老，年过半百，身子硬朗，面色红润，笑声爽朗——中国标本式的农民形象，没事总在田间小路上晃悠，背着手，掂着根旱烟袋，烟袋子随着走路的节奏在屁股后面一摇一摆的，边看庄稼边......
[期刊论文] 作者：艾艳,,
来源：教育与职业 年份：2004
高校新生入学教育是一项常规性工作,也是一项十分关键的工作.新生入学教育的目的,简而言之就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自...
[学位论文] 作者：艾艳,
来源：郑州大学 年份：2004
人工智能(Artificial Intelligence，简记为AI)是当前科学技术发展中的一门前沿学科，同时也是一门新思想、新观念、新理论、新技术不断出现的新兴学科以及正在迅速发展的学科。...
[期刊论文] 作者：艾斌艳,,
来源：小学教学参考 年份：2004
《语文课程标准》提出：应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代......
[期刊论文] 作者：艾艳敏,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：艾斌艳,
来源：广西教育 年份：2004
我国小学老师实行分科教学，就像我一直被安排教语文。几年下来，我对数学等其他学科越来越生疏，生怕学生会问我一些数学题。当然，孩子心目中也有了分科的观念。这样造成学生知识结......
[期刊论文] 作者：艾斌艳,
来源：湖南教育：综合版 年份：2004
我想问问各位同仁：你曾经敞开胸怀拥抱过你的学生吗?没有。是不好意思，还是觉得没必要?在美国的学校里，拥抱孩子是每个老师最自然的举动，更是他们对孩子关爱最直接的情感流露。......
[期刊论文] 作者：艾斌艳,
来源：小学教学参考 年份：2004
在国内教育界提及最多的是培养学生的“主动学习”。怎样才是主动学习?不用老师、家长督促地看书写作业就是主动学习吗?积极提问、回答就是积极参与吗?我认为，诸如此类只是一...
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