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[期刊论文] 作者：苏为民,,
来源：西藏教育 年份：2012
我校是较早开设内地西藏班的学校之一,师资力量较强,但由于藏族学生对数学的兴趣、接受能力以及对基础知识掌握的差异,与内地生相比,数学成绩仍存在差距。探析内地西藏班...
[期刊论文] 作者：苏为民,,
来源：西藏教育 年份：2012
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提高学生自主学习、合作学习、探究学习能力。而要培养和提高学生的自主和探究......
[期刊论文] 作者：曹靖,苏为民,,
来源：生态文化 年份：2012
中国共产党在第十七次代表大会上作出了建设生态文明的重大部署,在党的第十八次代表大会上又把生态文明建设与“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设”一起并列为建设中...
[期刊论文] 作者：苏为民, 谢欢, 吴涛, 史扬, 赵炎,,
来源：中国电力 年份：2012
励磁调节器是维持发电机机端电压恒定进而保证电力系统稳定的关键设备。然而,各厂家励磁调节器辅助限制环节特性存在明显差异,影响机组安全和电网稳定,但却长期以来未得到足...
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