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[期刊论文] 作者：苏曼玲,张凯,高锦章,
来源：中国病原生物学杂志 年份：2010
作者试图在高职高专院校实验教学中构建一种以学生为主体、学生自主探究学习活动为基础的探究性实验教学模式,寻找出一条在实验教学中使学生的科学素养、学习技能、探究能力...
[期刊论文] 作者：张凯,李笑平,陈少华,祝晓梅,苏曼玲,
来源：医学教育探索 年份：2010
PBL是一种新的教学方法 ,把它应用到细菌的分布的教学中,能充分发挥学生的主观能动性,收到良好的教学效果,同时也为PBL在医学教育方面的应用建立了新的参考模式。...
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