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[学位论文] 作者:,, 来源:广州大学 年份:2017
思想品德课教学与初中生学校文化认同共存同一时空,共享同一资源,它们本质、基础、思想导向存在一致性。如何在思想品德课教学中提升初中生学校文化认同,在学校系统内实现二...
[期刊论文] 作者:,, 来源:发展研究 年份:2017
基于改革开放以来农村金融自身的发展,本文选取了1978-2014年我国相关金融以及宏观经济的数据,从实证的角度分析了我国农村金融发展对城乡收入差距的影响。本文结合中国农村...
[学位论文] 作者:,, 来源:北京体育大学 年份:2017
近年来,我国部分体育学院和高校体育院系相续增设了体育舞蹈项目相关的专业。为进一步促进全国体育院系艺术类专业建设,全国体育院系艺术类专业建设协作会从2012年开始每隔3...
[期刊论文] 作者:,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2017
目的探讨临床核医学科的放射防护和护理管理。方法针对临床核医学学科实施放射防护以及护理管理干预,观察临床效果。结果通过加强对核医学科放射的防护以及加强护理管理,能够...
[期刊论文] 作者:, 来源:语文天地·初中版 年份:2017
教书既是一门学问,也是一门艺术。语文教师就像是一位艺术家,自身的综合素养散发着独特的艺术气息,精心构思的教学设计是艺术创作的漫长过程,课堂上的精彩讲说是艺术作品的展示空间,语文这门教学艺术在“艺术家”的精心策划下绽放出无限精彩。语文教学蕴含着各种丰富......
[期刊论文] 作者:, 来源:作文成功之路·教育新干线 年份:2017
【摘 要】  寫作是初中语文教学的半壁江山,写作能力的高低是衡量学生语文综合能力的标尺,因而高效而科学的写作教学受到越来越多语文教育工作者的重视。然而,佳句的促成并不是一蹴而就的事,本文就初中语文写作教学这一课题提出一些具有针对性的建议,以期能对学生......
[期刊论文] 作者:,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2017
我们的英语教学存在不接地气、不实用的问题,走了一条为了分数,只为功利的道路.我认为应该抛弃功利,回归初衷,让英语教学全面发展.改变考试方式和教学方式:考试方式以“听和...
[期刊论文] 作者:, 来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:世界博览 年份:2017
任何要求归还20世纪之前的战争中抢劫的战利品,都没有法律和习俗上的支撑。要想要回20世纪之前的艺术品,只能做好公关打动人心。把抢劫来的艺术品归还给其主人听起来简单,实...
[期刊论文] 作者:,, 来源:课程教育研究 年份:2017
教育现代化是教育的发展趋势,国家以出台《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等方式体现对此的高度重视,但国家的高度重视并没能带来期望中的教育变革.本文从“教育现代...
[学位论文] 作者:, 来源:电子科技大学 年份:2017
[学位论文] 作者:吴,, 来源:南京艺术学院 年份:2017
当下,装置常以一种跨界的身份介入诸多艺术与设计领域。当代建筑中的空间装置常以装置为形式依托,空间为研究对象,建筑为学科内涵,日渐被建筑师及高等院校所青睐,其作品内容...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:北京观察 年份:2017
作为国家最高领导人,习近平总书记在十九大报告中强调要“牢牢掌握宪法和基本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权”,引起香港社会的高度关注和热烈讨论....
[期刊论文] 作者:王,, 来源:读写月报 年份:2017
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[期刊论文] 作者:林,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2017
在由冯忠良主编的《教育心理学》一书中有指出“建构主义是20世纪80年代中期以来兴起的一种学习理论思潮,强调学生在学习过程中对知识的主动构建,目前正对教育研究和实践领域...
[学位论文] 作者:吴, 来源:南京艺术学院 年份:2017
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东煤炭科技 年份:2017
本文主要分析了不同种类的热工仪表的故障以及其产生的原因,为了杜绝故障的再次发生而对电厂的实际运行造成一定程度的影响,就需要提出相应的措施来解决这些障碍。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:城建档案 年份:2017
保管档案的最终目的是提供利用,发挥档案的独特作用。新时期对机关档案利用服务工作提出了更高的要求,对于如何改进并提高档案工作服务能力和水平,是当前机关档案部门应该深入思......
[期刊论文] 作者:,, 来源:天津化工 年份:2017
本文讨论了气相色谱法测定聚合物多元醇合成中残留微量丙烯腈、苯乙烯物质含量方法,聚合物多元醇合成是聚醚多元醇和丙烯腈及苯乙烯接枝聚合物,聚合后残留未反应单体丙烯腈和苯......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国现代药物应用 年份:2017
目的探讨癫痫持续状态患者的病情观察与护理。方法选取30例癫痫持续状态患者作为研究对象,给予患者实施相应的护理干预,对患者的病情以及临床护理效果进行分析。结果 30例患...
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