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[期刊论文] 作者：葛玉芳,
来源：好日子 年份：2021
小学时期是学生掌握知识和成长的重要阶段,还是学生思维由具体意识形态到抽象意识形态转变的过程,所以小学数学教学和数形结合思想的融合,使学生在数学里面发现“数”和“形...
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