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[期刊论文] 作者：董仁忠,,
来源：职教论坛 年份：2006
人类历史上每一次重大的教育变革无不与技术革命有关。当今技术发展呈现的信息化、人性化、智能化、综合化等特征将对职业教育及其课程的价值取向产生直接和深远的影响。克服...
[期刊论文] 作者：董仁忠,
来源：高教探索 年份：2006
对默会知识的占有和传播程度，是职业院校能否具有比较优势的关键。默会知识具有特定的内涵与特点。职业院校默会知识主要表现为三种形式：基于个体技能表现的默会知识；基于组织惯......
[期刊论文] 作者：董仁忠,,
来源：中国职业技术教育 年份：2006
波兰尼（Michael Polanyi，1891-1976）是出身于匈牙利的英国科学家、哲学家。他第一个提出了默会知识的概念，并在1958年出版的（个人知识）（Personal Knowledge）和1966年出版的《默会维度...
[期刊论文] 作者：董仁忠,,
来源：职业技术教育 年份：2006
职业院校默会知识可以划分为三类：基于个体技能表现、基于组织惯例及基于学校文化的默会知识。要促进职业院校默会知识的传播，必须建立相应的组织结构，形成组织中各个相关成员之......
[期刊论文] 作者：董仁忠,,
来源：职业技术教育 年份：2006
技术哲学是职业教育课程理论的重要基础之一。技术知识难言性的特点为职业教育课程理论研究厦其实践提供了有益启示：要实现课程哲学观的转变，确立整体主义课程哲学观；研究专业技......
[期刊论文] 作者：董仁忠,石伟平,,
来源：职教通讯 年份：2006
教育全球化已成为教育发展的毖然，对我国职教市场、职教体制、培养模式以及政策法规等提出了严峻挑战。为此，亟须综合采取加大政府投入，组建职教集团，创建具有国际竞争力的品牌；重......
[期刊论文] 作者：谭明,董仁忠,杨洁,,
来源：教育探索 年份：2006
在美国社区学院中兼职教师在成人教育和职业教育中扮演着重要角色,兼职教师职业发展极其重要，提高兼职教师的教学质量的切实措施是：熟悉、教育和培训、评估、行政支持。美国成......
[期刊论文] 作者：董仁忠,张晋,马庆发,,
来源：职教通讯 年份：2006
对默会知识的占有和传播程度,是职业院校能否具有比较优势的关键.默会知识具有特定的内涵与特点.职业院校默会知识主要表现为三种形式：基于个体技能表现的默会知识;基于组织惯......
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