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[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国处方药 年份:2015
目的探讨血栓性血小板减少性紫癜的临床特点,观察血浆置换治疗血栓性血小板减少性紫癜(TTP)的疗效。方法回顾分析1例血栓性血小板减少性紫癜的临床诊治经过。结果患者因头晕,...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国现代药物应用 年份:2015
目的观察连续性肾脏替代治疗(CRRT)对重症急性胰腺炎(SAP)患者治疗的临床疗效。方法回顾性研究本院35例应用连续性肾脏替代治疗的重症急性胰腺炎患者的临床资料,对其治疗过程...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国处方药 年份:2015
目的了解慢性肾衰竭血液透析患者的病因、并发症及死因构成情况。方法按照医院统一的透析登记制度规定,对行血液透析的慢性肾衰竭患者的情况进行记录、随访,然后收集资料进行...
[学位论文] 作者:张,, 来源:太原科技大学 年份:2015
随着社会发展,人类对土地的需求不断增加,土地的过度开垦和不合理使用使有限的土地资源不断恶化,土地资源的生态性能和可持续利用能力下降。然而,土地是人类赖以生存的物质基...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:航空航天医学杂志 年份:2015
目的探讨静脉留置针的并发症对尿毒症患者血管通路的影响。方法对维持性透析患者的血管通路进行调查,分成曾在前臂行静脉留置针穿刺组及对照组,并通过对实施内瘘手术的患者目...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国现代药物应用 年份:2015
目的探讨对危急重患者进行连续性血液净化治疗的临床效果。方法 60例接受连续性血液净化治疗的危急重患者作为研究对象,回顾性分析患者临床资料,对连续性血液净化的疗效进行...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中国现代药物应用 年份:2015
目的:探讨重度急性有机磷中毒患者的临床治疗过程中,应用血液净化联合药物治疗的体会。方法80例重度急性有机磷中毒患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各40例。观察组应用......
[期刊论文] 作者:郑, 来源:成长·读写月刊 年份:2015
【摘 要】语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教......
[期刊论文] 作者:,, 来源:安徽化工 年份:2015
地质行业化探以及水系沉积物样品中常有大量的微量或痕量金需要分析,由于泡沫塑料吸附一石墨炉原子吸收法具有仪器组成比较简单、操作方便快捷、分析速度快、选择性好、灵敏度......
[期刊论文] 作者:陈, 伟,, 来源:中国医药导报 年份:2015
目的比较神经内镜微创手术与小骨窗开颅显微手术治疗幕上高血压脑出血的临床效果。方法选择2010年1月~2014年1月重庆市第五人民医院收治的86例幕上高血压脑出血患者,根据治疗...
[期刊论文] 作者:陈,伟,, 来源:中国实用神经疾病杂志 年份:2015
目的探讨高血压脑出血患者炎性因子水平与疾病预后的相关性。方法选取2010-06—2013-05间我院收治的86例高血压脑出血患者为研究对象,设为病例组;同时以匹配的方式选择同期于...
[学位论文] 作者:, 来源:厦门大学 厦门大学 年份:2015
广义对角占优矩阵在很多领域都有应用.判断一个矩阵A是否为广义对角占优矩阵具有广泛的实际背景和很强的理论价值,对广义对角矩阵的判定这个课题引起了很多学者的关注,并取得了......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国伤残医学 年份:2015
目的:探讨甲状腺癌术后并发症的观察与护理措施。方法:回顾性分析42例甲状腺癌术后患者的临床护理资料。结果:术后出现并发症5例,其中手足抽搐2例,声嘶1例,出血1例,乳糜漏1例。结论:......
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
数与代数是数学学习的基础并贯穿于整个基础教育阶段。“数与代数”的数学思想、方法对于学生理解数的意义、学习代数初步,培养通过数学知识来解决实际问题的能力,都具有十分...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
目的:观察耳后乳突区骨膜下局部注射糖皮质激素与全身应用糖皮质激素治疗平坦型及全聋型突发性聋的疗效,为突聋治疗过程中激素的给药途径提供新的思路。方法:收集2013年4月至...
[期刊论文] 作者:,, 来源:赤子(上中旬) 年份:2015
语文是其他学科学习的基础与保障,是衡量学生素质以及知识的重要标准,特别是在小学阶段,如果没有打好坚实的语文基础,将会影响到学生今后的学习及发展,而习作主要是指通过书...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2015
随着我国新课程改革的不断向前发展,《普通高中语文课程标准(实验)》对高中生的作文写作提出要求:"力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作.在生活和学习中多方面......
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(上) 年份:2015
在小学语文教学活动中,主题式阅读通过对学生阅读兴趣的激发,能够有效地引导学生进行独立阅读,培养学生的独立思考能力。因此,在当今教学模式不断发展的过程中,小学语文主题...
[期刊论文] 作者:,, 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2015
参政党在意识形态领域发挥正能量是指参政党在主流意识形态领域通过自身的积极行动,发挥向上的力量,用主流意识形态引领各种社会思潮,以激发所联系群众的热情与信念,使其投入到执......
[期刊论文] 作者:,, 来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份:2015
景观设计学作为一门内容完整的独立课程,经过近十年的探索与积累,就该课程在城乡规划专业下开设的必要性和教学中存在的问题,提出景观设计学课程在教学过程中应明确教学目标,...
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