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[期刊论文] 作者：蒋守成,,
来源：小学教学设计 年份：2014
《认识公顷》是苏教版五年级上册的教学内容,是学生学习面积单位的核心内容。教材首先由4幅生活中的图片引出"测量和计算土地面积,通常用公顷作单位",回答为什么要认识新...
[会议论文] 作者：蒋守成,,
来源： 年份：2014
习近平总书记说:"我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育。"话语精短,充满感情;字里行间,满怀期待。这既为教育改革发展指明了前进方向,也对教育改革发展提出了新的要求我...
[期刊论文] 作者：蒋守成,,
来源：江苏教育 年份：2014
发现问题并提出问题是创新的基础。《义务教育数学课程标准(2011年版)》在总目标中指出要增强学生"发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力",在原有关注学生"分析和...
[期刊论文] 作者：蒋守成,
来源：江苏教育 年份：2014
和常态的数学课不一样，我上的数学主题拓展课的教学内容和课时安排是由我和学生共同决定的。学生在日常学习中百思不解的数学问题、课本外的数学疑惑都可以成为我们课堂学习的内容，这使得我的数学课足够丰富有趣，让我和学生一起享受到了“刨根究底”学数学的幸福。......
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