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[期刊论文] 作者:蒋守成, 来源:江苏教育(教育管理版) 年份:2021
“双减”对学校教育提出了“高质量”“高效率”的双标准,要求学校在减轻学生课业负担的同时,用专业的方式探寻可持续发展的突破口与创新点.江苏省常州市金坛区东城实验小学(以下简称“东小”)立足课内,辐射课外,系统建设“四好”项目,丰富育人资源、优化育人方......
[期刊论文] 作者:蒋守成, 来源:教育研究与评论(小学教育教学版) 年份:2021
数学教学可在常规的教材知识点教学及单元复习的基础上,利用“主题创新活动”,引导学生综合运用已有的知识、经验,持续、深入地探究一些与数学知识、生活经验密切联系的,具有一定的复杂性和挑战性的问题,从而丰富数学学科的育人资源,拓展数学学科的育人样式,充......
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