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[期刊论文] 作者：陈安琪, 蔡庆龙, 刘卿,
来源：心理月刊 年份：2022
目的 探讨隔代教育经历与大学生亲密关系、人格特质三者之间的关系。方法 于2021年3月采用艾森克人格简式量表中国版（EPQ-RSC）和成人依恋量表-亲密关系经历量表（ECR）对南京某大学的学生进行整体随机抽样调查，使用SPSS 17.0进行数据整理和相关分析。结果 ①有无隔代教......
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