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[期刊论文] 作者：蔡雯婷,
来源：生活教育 年份：2022
本文在解读教育部《中小学健康教育指导纲要（2012年修订）》的内容体系和总体目标下，结合学校心理健康教育课的开展，提出团体心理辅导课在高中课堂开设的积极意义，强调团体心理辅导在辅导过程的目标设立和活动选择，帮助学生利用团体意识解决心理和生理发展过程中的新问......
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