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[期刊论文] 作者：薄超,
来源：速读·下旬 年份：2016
在初中数学课堂教学中恰当地引入数学实验，是引导学生发现问题、提出猜想，验证猜想和创造性地解决问题的有效途径，也是完善学生认知结构，提高学生数学素养，并使其全面认识数学两个侧面的重要途径。数学实验能够使学生顺利进行数学化并实现再创造，数学实验可以借助现代......
[期刊论文] 作者：薄超,吴昊,李文魁,,
来源：航天电子对抗 年份：2016
针对空中高价值隐身目标的探测问题，研究了基于远程预警雷达的临近空间无源相干定位技术。对目标探测距离进行了简单分析计算，给出了系统工作信号处理流程，对其中的主要关键技术......
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