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[期刊论文] 作者：薛子帅,,
来源：江苏高教 年份：2015
不同领域的跨学科博士生培养呈现出学科差异，学科差异与不同领域跨学科整舍的特点和跨学科知识的实践性特征有关。为此，应树立跨学科博士生培养具有学科差异的观念，建立与学科领......
[学位论文] 作者：薛子帅,
来源：华中科技大学 年份：2015
对博士生培养质量观进行研究是对其展开评价的重要基础。依据博士生培养质量评价标准的不同,论文将博士生教育发展至今涌现出的质量观归纳为基于知识贡献的博士生培养质量观...
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