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[期刊论文] 作者：薛晓阳,,
来源：高等教育研究 年份：2007
想象作为一种方法论,是人对道德与真理的沉思和探险,是道德教化赖以实现的心灵基础与内在根基。想象不是道德教育的具体方法,而是道德教育的世界观和方法论。作为一种教化哲...
[期刊论文] 作者：薛晓阳,,
来源：现代教育论丛 年份：2007
用财富的眼光看小康,小康似乎与文化没有任何关联.在这样的观念之下,小康给我们带来了财富却遮蔽了我们的理性.今天,当教育面对小康的拷问时,我们再也不能回避人文领域的反思...
[期刊论文] 作者：薛晓阳,,
来源：中国德育 年份：2007
道德教育始终包含两个层面的目标,即国家意志和生活伦理。国家意志使道德教育由于自身的伦理性和文化性而与民族国家的命运发生特别的关联,为守护民族国家的道德信仰和丈化独...
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