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[期刊论文] 作者：薛根,,
来源：智能建筑与智慧城市 年份：2019
针对区域供冷用户的不同需求,引入小功率恒压控制,混水控制的策略,提供个性化的供冷服务,满足占用空间少、建设速度快,小负荷低能耗,噪声低,24h不间断用冷的用户要求。...
[期刊论文] 作者：薛美根,,
来源：交通与港航 年份：2019
上海公交的发展有百年历史,在很长一段时期公交承担着城市客运交通的主体功能。随着城市扩展、经济发展和科技进步、轨道交通成网运营、个人小汽车逐渐普及,以及各类新交通服...
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：内蒙古教育 年份：2019
开口说话是一件挺容易的事。但要会说话,会说自己的话,会说让人信服的话,却不是一件简单的事。或许有的人学了一辈子,也没能学会说话。小时候,见了陌生人,我就羞涩得不敢说话...
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：人民教育 年份：2019
重新审视语文教学现状,发现普遍存在三个问题:一是"不完整"。教学实践中,对语文课程标准缺乏深刻的理解和准确的把握,极易将三维目标割裂成并列的三类目标或三项目标,且...
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：江苏教育 年份：2019
集团化办学以优质均衡为目标,办好每一所学校,发展好每一名教师,培养好每一个孩子。集团化办学必须因地制宜,探索适合自身特点与发展需要的办学道路。三"心"一"议",一"带"一"...
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：语文建设 年份：2019
语文是母语教育,既可以在生活中习得,也需要在教学中学得。每个人都能开口说话,但并非每个人都“会说话”;每个人都能提笔写字,但并非每个人都“会写作”。教人学会说话、学...
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：西部教育导刊 年份：2019
开口说话是一件挺容易的事。但要会说话,会说自己的话,会说让人信服的话,却不是一件简单的事。或许有的人学了一辈子,也没能学会说话。01小时候,见了陌生人,我就羞涩得不敢说...
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2019
苏州，是一个水天堂;沧浪，是水天堂里的心灵寓所。正如先秦民歌所言：“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”一方水土养育一方人，生在苏州、教在沧浪的汤岚，透着水一般的美丽与智慧。对水，她有着自己独特的教育理解，书写了一段水一样的教育人生。 心有......
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2019
一、解析要素“学理”rn第七单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”,其中包含两层含义:一是了解课文是从哪几个方面写这个事物的,目的是通过阅读,从部分...
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2019
母语学习有两条路径：一条是“习得”，在生活中积累“语文经验”，进而在经验梳理中领悟“语文知识”;一条是“学得”，在教学中获得“语文知识”，进而在语境运用中形成“语文能力”。“习得”在于“暗自摸索”，从海量的语言实践中“举三反一”;“学得”在于“仙人指路”......
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2019
统编教材采取“人文主题与语文要素”双线并进的编排思路,普通单元围绕一个人文主题选编课文,聚焦一个语文要素设计学习活动.其中,设置了一个人物主题单元,即第六年级上册第...
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2019
[教学内容]rn统编三下第八单元习作.rn[教学目标]rn1.引领儿童走进想象的奇幻世界,通过观察、体验和联想等各种方式,打开思路,展开奇妙的想象.rn2.激发儿童调动积累,巧设支架...
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2019
课前交流,走近刺猬rn师:(播放刺猬的动图) 这小家伙跟其他动物相比有什么特别之处?rn生:它有刺.rn师:哪里有刺呀?rn生:背上和身体的两侧.rn师:肚皮上有刺吗?胸口和脸上有刺吗...
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：小学语文教学·会刊 年份：2019
《军神》一文中有个比喻句，沃克医生夸赞刘伯承：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”一位教师在教学时提了这样四个问题：第一问，这是一个什么句？第二问，把什么比作什么？第三问，为什么把“刘伯承”比作“一块会说话的钢板”？第四问，这样比有什么好处？乍一听，四个问题由......
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：江苏教育 年份：2019
【摘 要】集團化办学以优质均衡为目标，办好每一所学校，发展好每一名教师，培养好每一个孩子。集团化办学必须因地制宜，探索适合自身特点与发展需要的办学道路。三“心”一“议”，一“带”一“路”，赋“权”增“能”，江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团从组织架构......
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：语文建设·下半月 年份：2019
语文是母语教育，既可以在生活中习得，也需要在教学中学得。每个人都能开口说话，但并非每个人都“会说话”;每个人都能提笔写字，但并非每个人都“会写作”。教人学会说话、学会写作，既是表达能力的培养，又是完整人格的培育，学作文就是学做人。统编小学语文教材中的写作......
[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：教育视界 年份：2019
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[期刊论文] 作者：薛法根,
来源：小学教学设计 年份：2019
一、解析要素"学理"第七单元的语文要素是"了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的",其中包含两层含义:一是了解课文是从哪几个方面写这个事物的,目的是通过阅读,从部分到整体,获得对一个事物的完整认识,提高认识能力;二是了解课文是怎么把事物的几个方面写清楚......
[期刊论文] 作者：薛芳芳,,
来源：小学教学参考 年份：2019
为了促进学生综合素质的形成与提高,综合实践活动教学设计重在为学生构建社会化、生活化、开放式的学习环境。在综合实践活动中,区片化研究性学习是将学生按照人数和活动需要...
[期刊论文] 作者：薛芳芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
随着教育体制的改革,社会的不断进步和发展,社会所需要的是德、智、体、美、劳全面发展的新型人才,在学生的培养过程中,需要提高学生的综合素质,面对快速发展的社会,学生接触...
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