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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
本论文试图探讨尤金·奥尼尔在他的戏剧中所塑造的三个女性人物并分析了他对女性的观点。本论文的目的是阐述:随着尤金·奥尼尔艺术的成熟,他对女性身份的界定和性别角色的认识......
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
结合西北工业大学航空微电子中心所承担的“十五”国防预研项目,本文作者参与了32位嵌入式RISC微处理器“龙腾”R2的设计研究,该款处理器在接口和指令集上同Motorola公司推出...
[期刊论文] 作者:, 来源:城市轨道交通研究 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:河南教育 年份:2005
在英语教学过程中,教师应注重教学艺术,重视激发学生的学习兴趣,不能坐着啃课本,而应在开发非智力因素上下工夫,努力让英语课堂充满情趣,这才是提高外语教学水平的有效途径....
[学位论文] 作者:, 来源:郑州大学 年份:2005
本论文试图探讨尤金·奥尼尔在他的戏剧中所塑造的三个女性人物并分析了他对女性的观点。本论文的目的是阐述:随着尤金·奥尼尔艺术的成熟,他对女性身份的界定和性别角色的认识......
[期刊论文] 作者:,, 来源:工程数学学报 年份:2005
利用随机微分方程和鞅方法,讨论了随机利率情形下的多维Black-Scholes定价模型,并得到随机利率情形下的欧式期权以及交换期权定价公式。...
[期刊论文] 作者:, 来源:西北大学学报:自然科学版 年份:2005
目的对强度相等的对称两态叠加多模叠加态光场的不等幂次Nj次方H压缩特性进行详细研究.方法根据量子力学中的态叠加原理,并运用多模辐射场的广义非线性不等幂次高次压缩的一...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国药理通讯 年份:2005
研究表明,甲型伽马氨基丁酸受体蛋白是人类主要的抑制性神经受体。该受体结构对于阐述抑制性神经传导的饥理以及神经药物开发具有决定性的作用。为此,本研究组进行了十多年深入......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学理科:综合 年份:2005
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,作为一名物理教师,应努力挖掘物理课程的德育功能,促进学生思想道德素质的提高,我在这方面做了一些探索....
[期刊论文] 作者:, 来源:医学与哲学 年份:2005
20世纪中期,随着蛋白质空间结构的解析和DNA双螺旋结构的发现,形成了核酸和蛋白质为主要研究对象的分子生物学时代,然而随着科学研究的不断深入微观,越来越多的科学家意识到认为......
[期刊论文] 作者:, 来源:生物学通报 年份:2005
新一轮课程改革自启动至今已经3年了.然而课程改革能否由理想转变为现实,能否由书本上的蓝图转变为生动鲜活的教学实践,关键靠广大教师....
[期刊论文] 作者:, 来源:西安文理学院学报:自然科学版 年份:2005
利用多模压缩态理论,详细研究了一种强度不等的非对称两态叠加多模叠加态光场的等幂次N次方H压缩特性.结果发现:当腔模总数q与压缩次数N的乘积分别满足一定的条件,则(1)态的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医药指南 年份:2005
1病例资料rn患者周××,男,20岁.左颈部三粒淋巴结肿大,于2004年6月14日在涟水县结核病防治所做PPD试验,试验方法:用1ml注射器于患者左前臂内侧皮内注射PPD试验液0.1ml(PPD生...
[期刊论文] 作者:, 来源:上海精神医学 年份:2005
毒品滥用与毒品依赖已成为严重威胁人类健康和社会安定,影响经济发展的全球性问题。戒毒是禁毒中的重要一环,如何做好戒毒工作,是值得我们共同探讨的问题。...
[学位论文] 作者:华,, 来源: 年份:2005
人格因素对二/外语学习的影响越来越受到大家的关注,国外的专家和学者们对此做了很多研究。近年来,我国的专家和学者们也开始涉足此领域。 本研究的目的:①找出影响中国学...
[学位论文] 作者:,, 来源:中国协和医科大学 年份:2005
[目的] 观察对比多种蛋白在食管鳞癌组织、癌前病变和正常食管粘膜及食管鳞癌细胞系的表达情况,分析其与食管鳞癌发生发展的相关性。 [方法] (1)将不同pTNM分期的205例食...
[期刊论文] 作者:, 来源:实用医技杂志 年份:2005
目的:对血液流变学在眼葡萄膜炎的内源性病因以及预防、治疗和防止复发等方面的临床意义作初步的探讨.方法:对80例眼葡萄膜炎病人作血液流变学检验.结果:血液黏度(ηb)、微循...
[期刊论文] 作者:平,, 来源:电视字幕(特技与动画) 年份:2005
[期刊论文] 作者:平,, 来源:电视字幕(特技与动画) 年份:2005
[期刊论文] 作者:萍, 来源:山西科技 年份:2005
文章结合档案的知识属性和文化属性,提出档案工作要与时俱进,开拓创新,改变传统的服务观念,为建设文化大市提供优质高效的服务....
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